当前位置:闽试教育 >> 学科资料 >> 生物 >> 主干知识

福建教师招考信息网整理推荐:昆虫

发布时间:2018/1/27  11:45:02 作者:闽试教育 浏览:477

昆虫种类繁多、形态各异,属于生物中无脊椎动物类的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

一、福建教师招考信息网整理的考试大纲目标要求:

1.知识与能力:

①举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。

②能运用所学知识解释生活中的相关现象。

2.过程与方法:

感知(图片)、经验运用(说故事)、知识发展(录像与书本)、知识应用(思考、拓展延伸、写短文)

3.情感态度与价值观:

引导学生辩证认识昆虫与人类关系,关注生物科学技术在社会发展中的作用。

二、生长环境

陆生昆虫在环境太热时寻找一个阴凉潮湿的处所。如暴露在阳光下,它使自己处于体表受热面积最小的位置。如太冷,昆虫留在阳光下取暖。许多蝴蝶在飞行前需展翅收集热量。蛾在飞行前震动翅或抖动身体,并藉毛或鳞片在身体周围形成一层空气绝缘层保住体热。最适于飞行的肌肉温度是38~40℃(100~104℉)。

在严寒时,身体结冻是对昆虫最大的危险。在寒冷地区能越冬种类称为耐寒昆虫。少数昆虫能忍受体液中出现冰晶,不过在这种情况下细胞内含物可能并未冻结。但大多数昆虫的耐寒意味着阻止冰冻。抗冻作用部分是由于集聚了大量的甘油作为抗冻剂;部分是由于血液中的物理变化,温度远在冰点之下而仍不冻。防干旱包括坚硬的防水蜡以及扩大贮水的机制。

三、呼吸器官

昆虫没有鼻子,它们怎么呼吸呢?原来昆虫是用气管呼吸的,它们有特殊的呼吸系统,即由气门和气管组成的器官系统,气门相当于它们的"鼻孔"。

在昆虫的胸部和腹部两侧各有一行排列整齐的圆形小孔,就是气门。气门与人的鼻孔相似,在孔口布有专管过滤的毛刷和筛板,就像门栅一样能防止其他物体的入侵。气门内还有可开闭的小瓣,掌握着气门的关闭。气门与气管相连,气管又分支成许多微气管,通到昆虫身体的各个地方。昆虫依靠腹部的一张一缩,通过气门、气管进行呼吸。

福建教师招考信息网小编认为,本节内容安排在“植物的生殖”之后,充分考虑了学生的知识基础。同时能使学生对生物的生殖和发育过程有更加深入、全面的了解。

 

推荐阅读:

2018年福建教师招考生物学科更多相关文章

2018年福建教师招考生物学科主干知识相关文章

文章内图 

分享到:

Copyright @ 2006-2015 闽试教育官网 闽公网安备 35020302000744号 闽ICP备05019478号-1 All Rights Reserved 版权所有闽试教育所有  

扫描二维码关注微信

加入你感兴趣的讨论群