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2018年福建教师招考每日一练(3.20)

发布时间:2018/3/20  10:23:55 作者:闽试教育 浏览:3629

闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【中小学】

1.教育能够使潜在劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有(  )。

A.政治效益

B.技术效益

C.文化效益

D.经济效益

2.下列关于遗忘规律说法正确的是(  )。

①遗忘的进程是不均衡的。

②遗忘趋势是先慢后快,先多后少。

③为了达到更好的学习效果,过度学习的量为150%。

④遗忘发生到一定程度就不再遗忘了。

A.①②  B.②③ C.③④   D.①④

3.教师资格证书的适用的地域范围是(  )。

A.在全国范围适用         

B.只在本地区适用

C.只在本校适用             

D.在外国也适用

4.填空题

现代认知的心理学将知识分为陈述性知识和(  )。

5.简答题

简述马斯洛的需要层次理论。

 

答案:

1.D

2.D

3.A

4.程序性知识

5.

(1)马斯洛把人类的需要分为七个层次,由低到高依次为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要;

(2)马斯洛对七种需要进行了进一步的区分,其中前四种需要称为缺失需要,它们是个体生存所必需的,后三种需要是成长需要,虽不是生存所必需的,但对于我们适应社会有很重要的积极意义;

(3)马斯洛认为,人类各种基本需要是相互联系、相互依赖、彼此重叠的,只有低层次需要基本得到满足以后,才会出现高层次的需要。

 

【幼教】

1.(  )是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A.身体的发育        

B.心理的发展     

C.社会化发展     

D.文化的发展

2.幼儿园教师在引导中班孩子学唱歌曲《小燕子》时,通常以游戏的形式引导幼儿理解歌词和体验歌曲情感。这反映了幼儿园教学活动的(  )特点。

A.生活性与启蒙性           

B.活动性与参与性     

C.游戏性与情境性                      

D.多样性与灵活性

3.有经验的老师和妈妈在遇到孩子的情绪不稳定时,让孩子想想自己的行为是否适合,或者是想想自己的要求是否是合理的。这种方法是(  )。

A.反思法    

B.转移法    

C.自我说服法    

D.想象法

4.填空题

血液循环系统由(  )、动脉、静脉和毛细血管组成。

5.简答题

简述幼儿园谈话活动的特点。

 

答案:

1.A

2.C

3.A

4.心脏

5.

(1)话题的中心性和趣味性;

(2)谈话环境的宽松性和民主性;

(3)谈话方式的互动性和启发性。

 

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