发布时间： 2017-12-27 10:49:02
修改时间： 2017-12-27 10:53:52
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音的长短是幼教基本乐理知识，也是教师招聘考试的常考内容。福建教师招考信息网小编整理了《音的长短》教案，一起看看吧~
一、教学内容
音的长短
二、教学目标
学习认识音的长短，从记谱法层面上对“音的长短”形成理性认识
三、教学重、难点
1.重点：单纯音符、休止符、附点音符。
2.难点：音符时值得基本划分与特殊划分
四、教学方法
讲解法、讨论法、练习法
五、课前准备事项
1.相关图片
2.电子课件
六、教学内容
（一）组织教学
（二）清点班级人数做好上课出勤记录
（三）导入：
1.教师介绍记谱法的总类：
（1）五线谱（2）简谱
2.谱表、谱号：
A.高音谱表B.低音谱表C.中音谱表
D.五线谱的线与间（上下加线与加间）E.五线谱上下加线的写法F.谱表；加上谱号的五线谱陈之为谱表G.三种常见谱号的位置极其中央C位置H.大谱表：高音谱表与低音谱表的结合形式
七、教学过程
（一）谱号：
1.高音谱号（G谱号）
2.低音谱号（F谱号）
3.中音谱号 (C谱号)
（二) 音符
1.概念：
2.简谱、五线谱中的音符极其时值比较
（三）休止符
1.常见休止符表：
2.全休止符的使用说明：
（四）附点
1.概念：
2.常见附点音符表
3.附点的写法
4.常见复附点音符
（五）其他曾时记号
1.延音记号
2.连音线
八、教学拓展
让同学们根据所学试唱。
以上是福建教师招考信息网小编整理的教招幼教教案，希望可以帮助大家！
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