密度的物理意义是单位体积的质量。国际单位为千克每立方米（kg/m³），此外还常用克每立方厘米（g/cm³）。对于液体或气体还用千克每升（kg/L）、克每毫升(g/mL)。但g/L一般不用。

福建教师招考信息网整理的考试大纲目标要求：

1.知识与能力目标：理解密度的概念、公式、单位，会进行单位间的换算。

2.过程与方法目标：培养学生初步的观察能力、概括能力，学习一点研究问题和定义物理量的常用方法。

3.情感态度与价值观目标：培养学习物理的兴趣和发现探索问题的良好习惯，培养学生初步的辩证唯物主义现，对学生进行审美教育。

一、定义

是指在规定温度下把某种物质单位体积内所含物质的质量数即同种物质质量和体积的比值。以kg/m^3读作千克每立方米或g/cm^3读作克每立方厘米表示。物体间在同种质量下体积越小密度就越大体积越大密度就越小。主要用在换算数量与交货验收的计量和某些油品的质量控制以及简单判断油品性能上。

二、物理意义

密度的物理意义,是物质的一种特性不随质量和体积的变化而变化只随物态温度、压强变化而变化。某种物质的质量和其体积的比值即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度。用水举例水的密度在4℃时为10³千克/米³或1克/立方厘米1.0×10³kg/m³物理意义是每立方米的水的质量是1000千克密度通常用“ρ”表示读“ròu”。           

地球的平均密度为5518千克/米³。

标准状况下干燥空气的平均密度为0.001293×10³千克/米³。

密度是一个物理量用来描述物质在单位体积下的质量。密度也可以引申为一个量与一个范围的比值作为这种情况下的简称例如人口密度、磁通密度又称磁感应强度等。

三、应用

1.可鉴别组成物体的材料。

密度是物质的特性之一每种物质都有一定的密度不同物质的密度一般是不同。因此我们可以利用密度来鉴别物质。其办法是是测定待测物质的密度把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较就可以鉴别物体是什么物质做成的。

2.可计算物体中所含各种物质的成分。

3.可计算某些很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积。

根据密度公式的变形式m=vρ或 v=m/ρ可以计算出物体的质量和体积特别是一些质量和体积不便直接测量的问题如计算不规则形状物体的体积、纪念碑的质量等。

4.可判定物体是实心还是空心。

利用密度知识解决简单问题如判断物体是否空心用“排除法”解决一些较为复杂的问题。

综上所述，福建教师招考信息网小编认为，密度在科学研究和生产生活中有着广泛的应用。对于鉴别未知物质密度是一个重要的依据。

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