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2018年福建教师招考每日一练(3.8)

作者:   发布时间: 2018-03-08 10:09 浏览: 3605

闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2017教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师! 

中小学

1.决定教育性质的因素是(  )。

A.生产力发展水平

B.社会意识形态

C.政治经济制度  

D.民族文化传统

2.儿童对形状形成正确知觉的关键期是(  )岁。

A.1    

B.2   

C.3    

D.4

3.《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是(  )。

A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分

B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

C.参加进修或者其他方式的培训

D.努力学习,完成规定的学习任务

4.填空题

课堂教学观摩可分为(  )和(  )。

5.简答题

什么是说服法,运用说服法的要求有哪些?  

 

【答案】

1.C

2.D

3.C

4.组织化观摩 非组织化观摩

5.

说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。  

要求有:

(1)明确目的性;

(2)富有知识性、趣味性;

(3)注意时机;

(4)以诚待人。

 

【幼教】

1.学前教育要为儿童今后的发展打下良好根基,因而并不以传授知识为主要目标,体现了(  )的特点。

A.非义务性 

B.保健结合 

C.启蒙性     

D.直接经验性

2.现代优质师幼关系的特征是(  )

A.互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性

B.相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性

C.互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性

D.相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性

3.当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于(  )。

A.莫罗反射      

B.达尔文反射  

C.巴布金反射     

D.巴宾斯基反射

4.填空题

杜威认为,教学的基本原则是(  )。

5.简答题

简述我国幼儿园教育的性质。

 

【答案】

1.C

2.A

3.B

4.从做中学  

5.性质:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。


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