闽试导读：古人云：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们在学习知识的过程也是一样的道理，其实就是一个不断坚持努力的征程。要始终相信涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠，我们在每日一练的过程中慢慢地攻克疑难问题，坚持方能卓越。因此，我们在掌握知识的基础上，要不断地去巩固与练习，学以致用，这样才能真正掌握知识。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（　　）。

A.教育内容

B.教育方法

C．教育目的

D．教学组织形式

2.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（　　）。 

A.场依存型 

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型 

3.《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）规定，教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于（　　）。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

4.填空题

我国颁布的第一个现代学制是（　　）。

5.简答题

简述元认知策略的内容。

【答案】

1.C

2.A

3.C

4.壬寅学制

5.

（1）计划策略；

（2）监控策略；

（3）调节策略。

【幼教】

1.蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（　　）的环境。

A.有丰富材料的幼儿自主操作的

B.有教师指导的有秩序的

C.教师高度控制的

D.幼儿个人自由活动的

2.自我中心语言的概念是由（　　）最先提出的。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.劳伦兹

D.斯金纳

3.小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（　　）。

A.粉碎性骨折

B.青枝骨折

C.脱臼

D.开放性骨折

4.填空题

学前教育必须服从儿童和（　　）发展规律。

5.简答题

简述如何提高幼儿的言语能力。

【答案】

1.B

2.A

3.B

4.社会  

5.

（1）有目的有计划的幼儿园语言教育活动是发展幼儿言语能力的重要途径；

（2）创设良好的语言环境，提供幼儿交往的机会；

（3）把言语活动贯穿于幼儿的一日活动之中；

（4）教师良好的言语榜样；

（5）注重个别教育。

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