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小说阅读之揣摩人物形象

发布时间: 2018-08-06 11:53:04

修改时间: 2018-08-08 10:24:29

阅读量: 6381

作者: 小吖

根据考试大纲要求现代文阅读要学会鉴赏文学作品形象,比如小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。小说的三要素是:人物形象、故事情节、环境描写,其中人物形象是最主要的要素。今天,我们一起来了解一下语文小说阅读之揣摩人物形象的方法。

一、常见设题模式

(一)结合全文,简要分析人物形象。

(二)对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)是一个怎样的人物?

(三)概括人物的性格特征有哪些优秀的品质?

(四)分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

小说阅读之揣摩人物形象

二、解题思路

(一)一般可从四方面揣摩:

第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会环境下去理解。

第四,注意作者对人物的介绍和评价。

(二)答题思路:

人物(自身的性格特点,与另一个人物烘托、映衬、反衬)、情节(人物性格决定情节发展)主题(突显某种主题)

通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。)

根据要求组织语言表达:是一个的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。结合文本进行分析。

如:《孔乙己》一文中,对孔乙己的外貌描写,写他的衣着是“一件又脏又破的长衫”,写出了他迂腐、虚荣的性格,也反映出了他深受科举制度的毒害。

小说的主题就是小说的灵魂,是作者的写作目的,也是作品的价值意义所在,主题的深浅往往决定着作品价值的高低。因此,福建省教师招聘考试网认为学会揣摩作者所塑造的人物形象就是抓住了全文的精髓所在。

 

 

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