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认知风格:场独立性与场依存性

作者: 小汐   发布时间: 2018-09-05 11:59 浏览: 106

生活中,有的人比较坚定自己的想法,有的人常常听从别人的意见,这就反应了人对于外界环境的不同认知风格。福建教师招考信息网小编整理心理学知识点:场独立性与场依存性。在教师招聘考试中,该知识点经常以客观题的方式考察,特别是选择题,多以理解为主。

一、概念

所谓场,就是环境,心理学家把外界环境描述为一个场。场独立性与场依存性这两个概念来源于美国心理学家赫尔曼.威特金对知觉的研究。他认为有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响,有些人则较多地受身体内部线索的影响。他把个体较多依赖自己内部的参照,不易受外来因素影响和干扰,独立对事物做出判断的称为场独立性;个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照,以环境的刺激交往中定义知识、信息称作场依存性。

二、思维特点

场独立性者对客观事物作判断时,倾向于利用自己内部的参照,不易受外来因素影响和干扰,在认知方面独立于周围的背景,倾向于在更抽象和分析的水平上加工,独立对事物作出判断。

场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响,他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。

三、场独立性学习者与场依存性学习者的不同点


场独立性者

场依存性者

学科兴趣

自然科学 

社会科学 

自然科学成绩 

社会科学成绩

学习策略 

独立自觉学习

易受暗示,学习欠主动

由内在动机支配

由外在动机支配

教学偏好

结构不严密的教学

结构严密的教学

 四、场独立性和场依存性学习者的优势和劣势及注意事项

学习者类型

优势 

劣势

注意事项

场独立性 

擅于从整体中分析出各个元素,不太喜欢受外界的影响,对于他人的评价有自己的看法,不受外界环境的干扰。

倾向于冲动,冒险,容易过分主观。

应注意把老师等的要求与自己的想法相协调,使自己的做法与外界相辅相成。

场依存性 

擅于把握整体,擅于学习系统化、条理化的材料,喜欢与同伴一起讨论或进行协作学习,注意环境的要求,很容易适应环境,受大家欢迎。

表现较为谨慎,不愿冒险,但受到批评时,很容易受影响,学习的积极性下降。

应注意不轻易受他人评价的影响。尤其当他人提出批评时,应分析原因,并考虑自己应该怎样努力,而不能就此气馁。


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