每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。而已经成功的人必定是已经找到了适合自己的方法并且取得了成效！福建教师招聘网整理了2018年闽试教育上岸学员经验分享，希望正在备考的考生能够取其精华，去其糟粕，总结前辈的经验，早日上岸！

2018福建教师招聘考试上岸分享

教招对我来说像是重新经历了一次高考，从决定教招开始，这一路上经历了许许多多，回过头来再看，于我而言，真的是一段难以忘怀的回忆。在备考过程中，要感谢闽试的各位老师，以下我将从学科复习和时间安排来分享我的备考心得：

首先，先说一说教育综合是怎么复习的：在教招笔试中，有一句话广为流传，得“教综者得天下”，所以在我复习教招的笔试过程中，一直把教育综合作为重点。大三上学期时间比较充裕，我把教综从头到尾看了一遍，了解了相关内容。教育综合的话，我不是很建议花大量的时间去一遍遍从头看到尾，虽然这样会在一些比较难的细节题上拿分，但是这样耗费了太多时间，还是要有重点、针对性复习，这样比较高效。到了大三下学期，时间就比较紧迫了，我报了闽试的班，听说他们的教综很牛，真的没让我失望。暑期夏令营复习了一轮，梳理了各个考点和知识点后，我对教综的框架就比较了解，重难点也清楚了，复习就更有针对性。

复习教综，我用的是闽试的红宝书，我觉得相对于其他书籍更专业一点吧，毕竟是专门针对福建省的教师招聘考试，更了解每一年的考点和考情变化。我记得刚开始准备的时候，我买了三个品牌的教综书，但是对比下来，还是觉得闽试的书更适合自己复习，这里不是给他们打广告，真的是发自肺腑的良心评价。但是，教综复习我认为很重要的一点是，一定要去画框架图，这样会形成记忆导图，在脑中自然而然建构起知识。

到了后期，就开始疯狂的刷题，我是用闽试的高分题库，感觉里面的习题真的很全。但是，光刷题还不行，我专门做了一本错题集，用了记录自己错的题目，这些在考前再拿出来看看真的很有用。教综的主观题，我是到了考前两个月开始专门背诵的，遵循艾宾浩斯的“遗忘曲线”，但是这些主观题的资料要很早就准备好，我记得我是在暑期夏令营结束后，在家花了两个星期时间，整理了电子版的框架图和主观大题。前期就是熟悉框架图和主观题答题要点。

其次，关于学科专业的复习：因为我不是汉语文文学相关专业毕业的，跨专业考的，所以这边的建议不能针对大部分人。前期的话，我重点是放在教综，但是每天仍然会抽出时间去复习语文的学科知识。语文复习的重点，我是放在课程标准和古诗词背诵上。从大三下学期买课程标准后到考前，我把课程标准看了16遍，虽然到后面真的有种想吐的感觉，但是到考试的时候才知道自己的努力没有白费。课程标准不能一直捧着书瞎读，要懂得在重点的挖空，然后自己做成电子档打印出来做填空。古诗词背诵的话，每天晚上睡前背三首，到考前至少要过5轮。我特意准备了一个小本子，把自己觉得陌生的古诗抄下来，然后走路、坐公交车的时候都能看一看，这个方法对我来说很适用。语文学科基础知识，我是买了几套高考卷，每个星期练习两三套，给自己培养做题的感觉。作文部分，准备一个本子，积累教育方面的素材。关于写作素材的积累，可以关注一些教育类的微信公众号，会定期推出很多文章，有空的时候看一看也能放松放松。

最后，我的时间安排是这样的：

早晨7:30  起床

7:30—8:15 洗漱、早餐

8:15—10:15  心理学

10:15—11:50 教育学   

12:00—14:00 午饭、午休

14:00—15:00  语文学科基础知识

15:00—17:30  语文学科习题；教综练习、整理错题集

17:30—19:30  晚饭、娱乐

19:30—20:30  心理学主观大题

20:30—21:30  教育学主观大题

21:30—23:00  语文课标、古诗、基础知识记忆

这个时间表比较适合我自己，根据我自己的记忆特点制定的，我觉得可以根据自己的记忆特点制定复习时间表，这样复习会更高效。

越努力越幸运！希望我的备考心得能帮到教招路上的你们！

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