闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.漫画家在画人物时，仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（　　）特征。

A.选择性    

B.恒常性

C.理解性   

D.整体性

2.科学知识再生产的主要途径是（　　）。 

A.教育教学

B.科学研究

C.职业培训

D.技术传播

3.学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（　　）制度。

A.教师     

B.教育职员     

C.专业技术职务  

D.行政职务

4.填空题

辩证唯物主义认为，（　　）是心理的器官，（　　）是脑的机能。

5.简答题

简述现代教育的共同特征。

【答案】

1.D

2.A

3.D

4.脑  心理

5.

（1）教育的全民化；

（2）教育的民主化；

（3）教育的科学化；

（4）教育的多元化；

（5）教育的全球化；

（6）教育的信息化；

（7）教育的终身化。

【幼教】

1.4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动（　　）。

A.半小时左右     

B.一个小时左右  

C.两个小时左右  

D.两个半小时左右

2.家长是孩子的第一任教师，这是家庭教育的（　　）。

A.率先性       

B.丰富性       

C.终身性         

D.深刻性

3.小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（　　）。

A.粉碎性骨折     

B.青枝骨折       

C.脱臼          

D.开放性骨折

4.填空题

用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、（　　）。

5.简答题

简述学前儿童心理发展进程的基本特点。

【答案】

1.A

2.A

3.B

4.灵活性

5.

（1）发展的高速度；

（2）发展的不均衡性和整体性；

（3）发展的连续性和阶段性。

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