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2019年幼儿活动教案:《轱辘轱辘》

发布时间: 2018-12-22 14:34:15

修改时间: 2018-12-22 14:37:28

阅读量: 4271

作者: 番茄

轱辘轱辘》是小班的上课内容,幼儿通过学习此课,可以初步了解到汽车、自行车、三轮车、摩托车等交通工具,同时感受轮子的作用。

一、教学目标

1.学习目标:练习跟着筛子跑,发展动作的敏捷性。

2.过程目标:探索筛子的玩法,喜欢参加体育活动。

3.情感目标:通过学习此课,培养幼儿的观察能力。

二、教学重、难点

1.重点:能主动地观察并尝试操作轱辘轱辘转动着的各种轮子,了解轮子的作用。

2.难点:感受转动着的物体的特点,引发对这些物体的遐想,主动建构观察事物和探索事物的经验。

三、教学准备

筛子若干(与幼儿人数相同)场地上画好起点线和终点线。

四、教学过程

(一)热身运动

师带着幼儿双手在胸前作手握方向盘状,开汽车来到活动场地,边开车,边念儿歌:“小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西,红灯停,绿灯走,黄灯亮了慢慢行,看见行人按喇叭,嘀嘀嘀。”根据儿歌的内容做停止、跑、慢慢走、按喇叭等相应的动作。

(二)探索活动

1.出示筛子,看这是什么?你在哪里看见过?有什么用的?

2.以前我们玩过竹梯、篮子、扁担,还没有玩过筛子,今天我们就来玩一玩筛子,好吗?

3.每人一个筛子自由探索筛子的玩法。

4.幼儿介绍筛子的玩法,你是怎么玩的,请你演示一下给同伴看,其他小朋友来学一学。

5.师小结刚才小朋友的几种玩法,再次探索。你还有什么不一样的玩法来演示给小朋友。

(三)游戏《轮胎轱辘轱辘》

1.引导幼儿想想筛子像什么?(轮胎)轮胎可以滚动,你能追上滚动的轮胎吗?

2.幼儿尝试边滚筛子,边追着跑。

3.说说你是怎样做的?

4.集体练习一次。

(四)比一比,谁先到

1.全体幼儿站在起点线上,比赛滚筛子,看谁最先到终点为胜利。

2.小结滚动式要看准方向,不要让筛子走斜了,要对准终点线。

3.再次进行比赛活动,表演最棒的孩子。

(五)整理活动材料,把筛子滚回活动室。

五、课外探究

1.请家长带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

2.与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣,观察转动的现象。

3.和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案,用纽扣做车轮,制作拼贴图。

不论是笔试还是面试教材教法的设计都是福建教师招聘考试重难点之一,,考生想要拿高分,就应该设计科学、合理的幼儿教案。

 

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