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「每日一练」2019年福建教师招考练习题(1.11)

作者: 小汐     发布时间: 2019-01-11 10:17:35    浏览: 439

 闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2019教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【中小学】

1.我国确立教育目的的理论基础是(  )。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.社会要求与个体发展的统一

D.马克思关于人的全面发展学说

2.儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”、“爷爷”,这体现了思维具有(  )。

A.直接性   

B.间接性  

C.概括性

D.创造性

3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为(  )。

A.教师负责制           

B.校务委员会负责制

C.家长委员会负责制       

D.校长负责制

4.填空题

动机的功能有激活功能、指向功能、(  )。

5.简答题

制约课程的因素有哪些?

 

【答案】

1.D

2.C

3.D

4.维持和调节功能

5.

总的来说,社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。

(1)一定历史时期的社会发展要求及其提供的可能;

(2)一定时期人类文化及科学技术发展水平;

(3)学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。

 

【幼教】

1.4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动(  )。

A.半小时左右     

B.一个小时左右  

C.两个小时左右  

D.两个半小时左右

2.焦虑、暴怒发作、儿童期恐惧等属于(  )。

A.情绪障碍    

B.神经症性障碍   

C.一般行为偏异      

D.心理疾患

3.对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲,适宜采用的歌唱活动导入方法是(  )。

A.情境表演导入            

B.故事讲述导入       

C.歌词朗诵导入               

D.填充参与导入

4.填空题

(  )是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。

5.简答题

简述幼儿园一日生活安排的原则。

 

【答案】

1.A

2.A

3.D

4.移情

5.

(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性;

(2)直接指导的活动和间接指导的活动相结合;

(3)尽量减少不必要的集体行为和过渡环节,减少和消除消极等待现象;

(4)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

 

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