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福建省教师招聘考试:教育学简答题汇总(三)

作者: 番茄     发布时间: 2019-01-11 10:40:52    浏览: 1682

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福建省教师招聘考试:教育学简答题汇总(一)

福建省教师招聘考试:教育学简答题汇总(二)

 

41.中小学常用的教学模式有哪些?

传递——接受式.引导——发现式.辅导——自学式.情境——陶冶式

42.运用练习法有什么要求?

练习要有明确的目的要求;精选练习材料,使之具有典型性;帮助学生掌握正确的练习方法,适当分配练习的份量.次数和时间;在练习过程中要加强指导,经常检查练习的结果。

43.良好班集体形成的标志?

(1)全班同学有共同的奋斗目标(2)有团结一致的领导核心(3)有正确的政治方向和集体舆论。

44.班主任工作的主要内容:

(1)对学生进行思想品德教育(2)引导学生学好功课(3)组织好课外活动,指导课余生活(4)组织学生劳动(5)指导团队会工作,协调班内外教育力量(6)处理班级日常工作(7)抓好学生的入学教育和毕业教育(8)做好班主任工作的计划和总结

45.班集体形成过程:

初建松散阶段;基本形成阶段;巩固发展阶段

46.建设班集体的主要方法:

(1)调查了解学生,研究班级情况(2)提出奋斗目标,组织共同活动(3)培养集体论,形成优良班风(4)培养和发现班级骨干,形成集体核心(5)建立平等团结.互助的新型人际关系。

47.班集体管理的几种类型:

常规性班集体管理;阶段性班集体管理;毕业班集体的管理。

48.毕业班集体管理的内容:

掌握学生的志愿和思想动态,进行理想教育和毕业指导;指导学生复习功课,迎接考试,关心学生身体健康;做好毕业生鉴定和优秀生评选

49.阶段性管理工作的内容:

开学前的准备工作;开学初报道注册工作;期中对前一阶段进行检查和小结;期末组织学生进行复习和考试。

50.课外校外教育的特点:

组织上的自愿性;内容上的广泛性;活动上的自主性;形式上的多样性

51.课外校外教育的基本要求:

明确的目的性与周密的计划性;知识性与趣味性;发挥学生的自主性与创造性;面向全体;充分利用当地条件。

52.课外校外教育的三种组织形式:

群众性活动;小组活动;个人活动

53.课外活动的指导原则:

自愿原则:(1)充分考虑学生意愿,让学生自愿选择.自愿参加(2)教师要积极鼓励正确引导;自主原则:(1)让学生充分发挥主体作用,独立自主参加活动(2)发挥教师的主导作用;符合学生年龄特征和个性差异:

54.校长负责制的含义:

校长是学校行政总负责人,他拥有人权.财权.行政决策权,负责领导教育.教学和行政工作,对上级党政领导部门负责,对外代表学校,是法人代表,党支部是学校的政治工作中心,对贯彻党的方针政策起监督保证作用;教职工代表大会和校务委员会对学校实行民主管理与监督

55.学校管理的主要方法有:

思想教育的方法.行政的方法.经济的方法.法律的方法.现代技术的方法。

56.教师的职责:

是教师职权范围内应负的责任。教师的基本职责有如下几个方面:(1)教好功课,努力提高教学质量(2)做好学生思想品德教育工作(3)促进学生的身体健康(4)组织好学生的课外活动协调学校与社会.家庭的关系(6)开展教育教学研究和参与学校的管理。

57.当前教育思想转变中,要树立哪些现代教育观?

素质教育观;现代人才观;正确的教育价值观;科学的学生观;现代课程观;教育民主化思想;教育本质观;终身教育观;大教育观;全民教育观;现代教育方法观;教育信息化等

58.基础教育改革的任务有:

(1)转变教育观念,进一步端正办学指导思想(2)探索全面实现基础教育培养目标的运行机制;(3)改革学制,渗透或引进职业技术教育,全面实现“双重任务”(4)改革课程,建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系(5)减轻学生课业负担,让学生生动活泼地进行学习

59.学校管理改革的趋势有:

(1)学校管理自主化(2)学校管理开放化(3)学校管理民主化(4)学校管理技术手段现代化(5)学校管理的精致化。

60.教育科研具有哪些特点?

除了具有创造性和艰巨性等科学研究的共同特点之外,还有以下主要特点:(1)研究目的的实践性.应用性和服务性(2)研究参与者的广泛性.群众性(3)研究成果的迟效性和长效性

61.教育科研的任务是什么?:

教育科研的基本任务是探索.认识.发现教育规律,并运用这率真客观规律来指导教育实践。具体任务包括:(1)研究当代教育发展,指导当前教育实践(2)总结教育经验,推动教育学科建设(3)进行中外教育比较研究(4)预测教育未来发展趋势。

62.坚持科学态度,遵守科学道德具体表现在哪几个方面?

热爱真理、客观诚实;勇于创新、严肃认真;不畏艰辛、合作竞争

63.教育科研过程中应做好哪些工作?

(1)选择科研课题(2)提出理论假设(3)确定科研对象(4)制定科研计划(5)选用科研方法(6)搜集科研资料(7)进行整理研究工作

64.教育测量的功能有哪些?

是改进教学的良好工具;是教育管理的重要手段;是教育科研的重要方法

65.教育评价的功能是什么?

测定功能、诊断激励功能、指导功能、导向功能

66.教育评价的原则:

方向性原则.科学性原则.民主性原则.激励性原则.可行性原则.整体性原则

67.教育评价一般从哪些方面来进行:

学校办学的水平评价、德育工作的评价、教学的评价、教师的评价和学生的评价

68.教育现代化模式的选择必须遵循哪些原则?

(1)目标导向性原则(2)坚持实事求是与解放思想的原则(3)坚持相对平衡.协调发展的原则(4)坚持扬长补短.发挥优势,创建特色的优化原则(5)坚持可行性原则。

69.我国教育现代化发展的战略指导思想是:

(1)教育优先发展(2)坚持党的领导和社会主义方向(3)服务经济建设,促进社会的全面进步(4)坚持改革开放,发展和完善社会主义教育制度(5)全面贯彻党和国家的教育方针,遵循教育规律,全面提高教育质量(6)依法教师,加强教师队伍建设,(7)坚持以财政投入为主,多渠道筹措教育经费(8)多形式办学,多规格培养人才。

70.如何开展课堂研究?

(1)确定班组抽样的具体方法(2)提出相应的课堂研究假设;(3)弄请该课堂研究中的三类变量;(4)搞好课堂研究设计。

 

 

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