闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.皮亚杰认为，（　　）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.10    

B.9    

C.12   

D.18

2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（　　）。

A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D.视具体情况，可有多种开端和顺序

3.《中华人民共和国未成年保护法》规定，非法招收未满16周岁未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（　　）。

A.追究刑事     

B.追究民事     

C.吊销营业执照     

D.口头警告

4.填空题

消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（　　）、反应迟钝为特征。

5.简答题

试述班主任在班级管理中的地位及作用。

【答案】

1.A

2.D

3.C

4.心不在焉

5.

班主任肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。

（1）班主任是班级建设的设计者；  

（2）班主任是班级组织的领导者；  

（3）班主任是协调班级人际关系的主导者。

【幼教】

1.勤洗手属于（　　）

A.机械消毒法    

B.日晒消毒法   

C.热力消毒法   

D.化学消毒法

2.韵律活动的材料包括（　　）。

A.动作、音乐、道具  

B.音乐、道具、舞蹈       

C.动作、歌曲、道具  

D.学生、音乐、道具

3.当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时，教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系？（　　）

A.幼儿从与教师的关系中获得关爱

B.教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中

C.良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注

D.幼儿获得来自教师的安全感

4.填空题

教师应成为幼儿学习活动的（　　）、（　　）、（　　）。

5.简答题

帮助孩子控制情绪的方法有哪些？

【答案】

1.A

2.A

3.D

4.支持者、合作者、引导者

5.

转移法、冷却法、消退法。

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