闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.青少年身心发展中的（　　），使有缺陷的儿童接受教育具有可能。

A.个别差异性  

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

2.儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”、“爷爷”，这体现了思维具有（　　）。

A.直接性   

B.间接性  

C.概括性

D.创造性

3.《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指（　　）。

A.未满15周岁的公民

B.未满16周岁的公民

C.未满17周岁的公民

D.未满18周岁的公民

4.填空题

在教师的人格特征中，（　　）和教师富于激励和想像的倾向性对教学效果有显著影响。

5.简答题

简述新课程结构的内容。

【答案】

1.C

2.C

3.D

4.教师的热心和同情心

5.

（1）整体设置九年一贯的义务教育课程；

（2）高中以分科课程为主；

（3）从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程；

（4）农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

【幼教】

1.新《幼儿园工作规程》自（　　）起施行。

A.1997年9月10日               

B.1997年6月1日

C.2016年3月1日                  

D.1989年6月5日

2.（　　）的基本活动方式是反射。

A.大脑皮质    

B.神经系统       

C.生殖系统     

D.脊神经

3.教师通过提供讲述活动的凭借物，给幼儿划定讲述的中心内容，使他们的讲述语言具有明显的（　　）。

A.交流性     

B.目的性       

C.指向性        

D.情境性

4.填空题

幼儿能独立表现出来的心理发展水平，和在成人指导下能表现出来的心理发展水平之间的差距是：（　　）。

5.简答题

简述《幼儿园工作规程》中我国幼儿园教育的任务。

【答案】

1.C

2.B

3.C

4.最近发展区

5.

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育；促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

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