闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（　　）。

A.教师负责制           

B.校务委员会负责制

C.家长委员会负责制         

D.校长负责制

2.（　　）是对某种教育活动的价值判断。

A.教育测量

B.教育测验

C.考试

D.教育评价

3.下列（　　）的观点与其他人不同。

A.格塞尔    

B.洛克      

C.霍尔       

D.威尔逊

4.填空题

按学习的情境与水平，心理学家（　　）将学习分为八个层次。

5.简答题

简述布鲁纳的认知发现学习理论。

【答案】

1.D

2.D

3.B

4.加涅

5.

（1）学习观。学习的实质在于主动形成认知结构，学习包括获得、转化和评价三个过程。

（2）教学观。教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解。

（3）学习法。学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学校。发现法是指用学生自己的头脑去亲自获得知识的一切形式。

【幼教】

1.“具有书面表达的愿望和初步技能 ”属于（　　）的目标。

A.语言领域      

B.社会领域     

C.科学领域        

D.健康领域

2.幼儿园韵律活动中为４岁以前幼儿选择的动作应多采用（　　）。

A.基本动作　    

B.模仿动作   

C.舞蹈动作　　

D.综合动作

3.手-足-口病主要发生于学龄前儿童，尤以1-2岁婴幼儿为多，多流行于（　　）。

A.1-3月      

B.4-7月  

C.8-10月     

D.11月-12月

4.填空题

（　　）、控制环境和调整环境是教师在幼儿园环境创设中作用的体现。

5.简答题

简述情感的分类。

【答案】

1.A

2.B

3.B

4.准备环境

5.

（1）道德感；道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人的行为时所产生的一种情绪体验；

（2）理智感；理智感是人们在认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感。

（3）美感；美感是人们对客观事物或对美的特征的情感体验。

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