闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.《中华人民共和国教师法》规定，每年（　　）为教师节。

A.9月1日  

B.9月10日  

C.9月20日  

D.9月30日

2.学校工作必须坚持以（　　）。

A.教学为主

B.德育为主

C.教师为主  

D.学生为主

3.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。

A.课程是知识

B.课程是经验

C.课程是活动

D.课程是项目

4.填空题

在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是（　　）和（　　）。

5.简答题

简述教师劳动的特点。

【答案】

1.B

2.A

3.A

4.个人本位论、社会本位论

5.

（1）劳动对象的复杂性；

（2）劳动手段的创造性；

（3）劳动整体的示范性；

（4）劳动过程的长期性；

【幼教】

1.（　　）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。

A.3-4           

B.4-5          

C.5-6            

D.6-7

2.关于集体场合讲述的具体要求中，不正确的是（　　）。

A.勇于在许多人面前说出自己的想法     

B.乐于跟别人分享自己的观点

C.和平时讲话的音量、语调基本一样       

D.在集体面前说话很大方

3.下列哪一项维生素不溶于脂肪，而溶于水（　　）。

A.维生素A    

B.维生素E     

C.维生素C      

D.维生素D

4.填空题

幼儿园与家庭的关系是（　　）。

5.简答题

简述情绪的作用。

【答案】

1.C

2.C

3.C

4.合作共育

5.

（1）情绪对学前儿童心理活动的动机作用；

（2）情绪对学前儿童认知发展的作用；

（3）情绪对学前儿童交往发展的作用；

（4）情绪对学前儿童个性形成的作用。

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