发布时间: 2019-04-24 09:41:17
修改时间: 2019-04-24 09:42:11
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作者: 清野
闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2020教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!
【中小学】
1.下列不属于学校及其他教育机构行使的权利的是( )。
A.按照章程自主管理
B.对受教育者颁发相应的学业证书
C.维护受教育者的合法权益
D.组织实施教育教学活动
2.皮亚杰的道德发展阶段论对道德教育的启示:注意培养同伴之间的合作,注意成人与儿童关系不应是( )的关系;在儿童犯错误时,要使他了解为什么这样做不好,以发展儿童的道德认识。
A.同伴
B.合作
C.权威和服从
D.平等
3.根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
①会打球 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪 ④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕 ⑤儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①③④
4.填空题
情绪和情感产生的基础是( );引发情绪情感的中介是( )。
5.简答题
分析意志行动的过程。
【答案】
1.C
2.C
3.C
4.认知、需要
5.
(1)第一阶段是准备阶段。
①动机的斗争。就动机斗争的形式来说,可以分为以下四种:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突。
②确定行动的目的。确定目的在意志行动中非常重要。意志的力量表现为正确地处理动机斗争,选择正确的动机,确定正确的目的。
③选择行动方法和制订行动计划。
(2)第二阶段是执行决定阶段。此阶段是达到目的的关键步骤,过程中需要克服困难与障碍,需要更大的意志努力。
【幼教】
1.《指南》以( )为目标。
A.促进幼儿体智德美各方面协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
2.一般地,1-3岁是儿童言语的( )。
A.准备阶段
B.前言语阶段
C.发生阶段
D.基本掌握口语阶段
3.让城市的儿童认识压路机,让农村的儿童认识拖拉机,这样的考虑体现了科学教育内容的( )。
A.科学性和启蒙性要求
B.广泛性和代表性要求
C.地方性和季节性要求
D.时代性和民族性要求
4.填空题
体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的人是( )。
5.简答题
简述幼儿园课程内容的范围。
【答案】
1.D
2.C
3.C
4.易感染者
5.
(1)关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验;
(2)关于基本的活动方式方法的知识技能和经验;
(3)关于发展儿童智能和解决问题能力的经验;
(4)关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验。
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