作为考生应聘教师岗位的技能考核，面试是通往成功的最后一个台阶。只是从接到面试入围通知到参加面试的时间比较紧迫，这使得部分考生感觉不知所措。如果考生事前对面试有个全面的认识和把握，就会消除紧张感，为梦圆教师增加胜算。

    一、面试的性质

    一般来说，面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体来说，就是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以交流和观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。

    结合福建省的情况来说，福建教师招考中的面试一般是由教育行政部门和人事部门组织实施，建立在教学实施背景下，通过提问交谈、模拟课堂教学等形式考察学生的仪表仪态、行为举止、逻辑思维能力、口头表达能力、教学实践能力等综合素质的一种选拔性考试。关于面试成绩在总成绩中所占的比例问题，不同的地区有不同的要求，但一般情况下会采取50%或60%的权重。由此，我们对面试环节也不可小觑。

    二、面试的形式

    教师招聘考试的面试一般包括技能考核、教案编写、现场说课、现场试讲（以片段教学为主）、现场答辩等形式。根据各地实际情况的不同，考试组织部门选取其中一种或多种形式相结合的方法进行面试。

    技能考核主要针对音乐、体育、美术、科学、计算机等学科，需要考查专业技能。值得注意的是专业技能考核具有一票否决权，即技能考核不合格着不予录用。

    说课是对指定课题进行教学设计后，向考官说明指定课题准备“怎样教”和“为什么这样教”的过程。试讲则是在对指定课题继续拧教学设计后，以考官为对象，进行模拟课堂教学的过程。

    说课和试讲一般分学科（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等）和学部（小学、初中和高中），根据所报考岗位的实际情况，选取相应的课题进行操作。教材以及教材版本一般会在面试通知中指定或以当地使用教材版本为主。准备时间一般在20—60分钟，作答时间一般在10—20分钟。

    现场答辩分为两种情况，一是类似于公务员考试结构化面试的形式，考官向考生提出拟定好的问题，考生在规定时间内完成回答。这类回答主要考察学生的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质等。另外一种是在说课或试讲结束后，考官针对说课或试讲内容进行提问、考生作答。答辩内容包括师德修养、教育理论、新课程改革和本学科专业基础知识等。答辩的时间一般不会超过15分钟。

    三、面试的流程

    面试由各个招聘单位组织，虽然面试形式和备考时间不完全相同，但是都会经历抽签、备考、说课或试讲、答辩等几个步骤。 

    基本流程：候考室抽签抽取面试顺序号→备考室编写教案→课堂教学测试→答辩（回答专家提问）→评委打分→工作人员计分（去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均分）→当场亮分（领取面试成绩单）→交教案→退场