闽试导读：古人云：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们在学习知识的过程也是一样的道理，其实就是一个不断坚持努力的征程。要始终相信涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠，我们在每日一练的过程中慢慢地攻克疑难问题，坚持方能卓越。因此，我们在掌握知识的基础上，要不断地去巩固与练习，学以致用，这样才能真正掌握知识。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（　　）。

A.示范性  

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

2.态度的结构包括认知成分、情感成分和（　　）。

A.意志成分    

B.个性成分   

C.行为成分  

D.操作成分

3.（　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育   

B.中等教育

C.职业教育

D.高等教育

4.填空题

“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（　　）。

5.简答题

简述意志的品质以及培养学生意志品质的方法。

【答案】

1.A

2.C

3.A

4.顺序性

5.

（1）意志的品质包括：

①意志的自觉性；②意志的果断性；③意志的自制性；④意志的坚韧性。

（2）可从以下几方面培养学生的意志品质：

①加强生活目的性教育，树立科学的世界观；

②组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验；

③根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施；

④加强自我锻炼，从点滴小事做起。

【幼教】

1.上课时，个别幼儿喊口渴喝水，老师的正确做法是（　　）。

A.立即让幼儿离座去喝水               

B.让孩子坚持到下课          

C.批评后再让其喝水                   

D.停止教育活动，督促所有幼儿喝水

2.同一时间段内，发展的各个方面并不是孤立进行的，儿童情绪情感的发展离不开认知的发展，各认知过程之间也是相互联系的。这表明，儿童心理发展具有（　　）

A.整体性   

B.连续性    

C.不均衡性   

D.阶段性

3.（　　）的基本活动方式是反射。

A.大脑皮质    

B.神经系统       

C.生殖系统     

D.脊神经

4.填空题

杜威认为，教育的本质主要有三个方面：教育即生长、（　　）和教育即经验的改造。

5.简答题

简述幼儿想象发展的特点。

【答案】

1.A

2.A

3.B

4.教育即生活

5.

幼儿想象发展的特点是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般有以下三个特点：

（1）无意想象为主，有意想象开始发展；

（2）以再造想象为主，创造想象开始发展；

（3）想象有时和现实混淆。

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