文化生活有“喜”也有“忧”，面对形式多样的文化生活，置身于文化生活的海洋之中，在文化生活中如何选择、怎样作出正确的选择是我们要解决的问题。接下来，和福建教师招考网小编一起来学习一下政治《在文化生活中选择》教学设计。

一、教学目标

（一）知识与能力

1.培养学生感受体验观察的能力、搜集处理社会信息的能力、独立思考的能力、合作学习、沟通的能力、语言表达能力。

2.识记落后文化、腐朽文化的涵义；理解文化多样性与倡导主旋律的关系；辨识各种文化现象，正确进行文化选择认识加强社会主义文化建设的重要性。

（二）过程与方法

1.能够自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活，使我们的文化生活更加健康向上，更加丰富多彩。

2.学会辨识各种文化现象，能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化。

（三）情感、态度与价值观目标

1.充分肯定新中国成立以来，尤其是改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国社会主义文化建设所取得的巨大成就，坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。

2.坚信只有健康向上的文化生活，才能对我们的成长起到积极的作用，而落后的、腐朽的文化会毒害我们的心灵，影响我们的身心健康。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.落后文化、腐朽文化的表现及其原因。

2.提高眼力，拒绝污染，辨识现实生活中的落后文化和腐朽文化。

（二）教学难点

1.落后文化和腐朽文化的比较和识别。

2.我们加强文化建设的必然要求。

三、教学方法

以“问题式教学法”、“例证法”和“启发式教学法”为主。

四、教学用具

1.老师搜集与本课内容有关的音像、图片资料制作多媒体课件；

2.学生搜集落后文化和腐朽文化在日常生活中的表现。

五、教学过程

（一）问题导入

师：同学们，上节课让你们课后收集当地人过春节的方式和习惯的素材，现在大家可以准备一下拿出来了。

老师展示收集到四幅漫画，引导学生结合课本p 90活动探究二

【提问】我们应该如何看待这些现象？

学生在欣赏、感受、体验的基础上自由回答得出结论：提高眼力，拒绝污染。

教师小结，引入新课。

（二）承上启下

1.多媒体展示：落后文化，腐朽文化二者异同点的比较表。

教师强调：对落后文化和腐朽文化政府所采取的措施是不同的。（落后文化-----通过科学文化教育予以改造和剔除；腐朽文化-----坚决抵制，依法取缔）

2.辨论：

正方：“传统习俗”等于“落后文化”。

反方：“传统习俗”不等于“落后文化”。

学生在老师的引导下阅读课本知识，然后自己动手填写表格的有关知识。

分组讨论，各抒已见，交流讨论的结果。

（三）合作探究

1.多媒体展示：课本p91探究活动：

【提问】这些现象有什么具体的危害？它们存在的原因是什么？

教师引导学生结合落后文化和腐朽文化的含义和《经济生活》中有关市场经济的知识进行发散性思维，学生围绕问题深入探究、挖掘。

2.多媒体展示：上海第一本面向中学生网络文明教育的教材《网络文明——互联网与学习、生活、做人》作为高中阶段拓展型课程课本，进入上海部分中学的秋季课堂。这本书有相当部分出自中学生之手。

师：你们的同龄人已用实际行动作出了榜样。希望你们也行动起来写一份倡仪书。让全社会的人都来抵制落后文化和腐朽文化，为建设社会主义精神文明建设作出自己的贡献。

（四）课堂小结

本节内容主要讲述了正确进行文化选择的有关知识，知道了什么是落后文化和腐朽文化，存在落后文化和腐朽文化的原因，以及加强社会主义文化建设，奏响主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化等问题。

六、教学反思

1.本节课力求将课堂单一的传授知识功能，向知识与技能、过程与方法、情感价值观三维方向发展。促使学生形成积极主动的学习态度，同时学会学习和形成正确的价值观。

2.本节课主要运用探究式和小组协作的学习方法，注重对学生动手能力、合作能力的培养。在学习过程中不仅仅局限于课堂，而是延伸至课外。通过课前的小调查，课堂的小组协作，课后的小结反思，构成一条由知识到觉悟的完整学习线索。

3.在课前的社会调查过程中，学生由于收集、整理、综合分析利用信息的能力有限，会遇到各种的问题和困难，教师要给予针对性的指导。融入新课标的思想品德课堂教学设计。

七、板书设计

第二框  在文化生活中选择

1.阳光下的阴影

（1）文化生活的不同影响

（2）提高辨别能力，增强抵御能力

2.提高眼力，拒绝污染

（1）落后文化的含义、表现、措施（重点）

（2）腐朽文化的含义、危害、措施（重点）

（3）落后文化和腐朽文化存在的原因

3.奏响主旋律：文化激荡看主导

（1）当前各种文化相互交织、相互激荡

（2）奏响主旋律（我们的主导文化）：中国特色社会主义文化

（3）加强文化建设的必然要求（重点）

最后，福建教师招考网认为面对纷繁复杂的文化现象，提高明辨是非的能力，选择健康有益的文化活动，对认识加强社会主义文化建设具有很大的重要性。

推荐阅读：

2019年福建教师招考政治学科相关文章

2019年福建教师招考政治学科教材教法相关文章