闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.在教学过程中，教师最常用、最便利的教学方法是（　　）。

A.谈话法      

B.练习法    

C.讲授法   

D.讨论法

2.（　　）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 

A.教学效能感

B.教师期待 

C.教学监控能力 

D.教师威信 

3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（　　）校舍和其他教育教学设施中活动。

A.危及人身安全、健康的        

B.简陋的

C.临时修建的                

D.临时租用的

4.填空题

与观察、访谈等方法相比较，（　　）是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性。

5.简答题

简述影响学习迁移的因素。

【答案】

1.C

2.A

3.A

4.测验法

5.

（1）学习材料之间的共同要素或相似性；

（2）原有知识经验的概括程度；

（3）学习情境的相似性；

（4）学习的定势和态度；

（5）认知结构的特点；

（6）学习策略的水平。

【幼教】

1.关于幼儿口吃叙述错误的是（　　）。

A.口吃的发生是因为发音器官或神经系统有缺陷

B.引起口吃的诱因可能是精神创伤模仿或疾病

C.发育性口吃不清不是口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿当众说话

2.一个人所有心理活动的动力特征是指人的（　　）。

A.性格        

B.能力         

C.个性        

D.气质

3.教师让儿童到室外休息、自由活动，结果教师发现有些孩子围在一起捉小虫子，这时教师的态度是（　　）。

A.深入了解，积极鼓励与引导     

B.干预、制止，甚至是训斥

C.不予理睬                   

D.以后不再安排儿童到室外休息与自由活动

4.填空题

关注幼儿（　　），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

5.简答题

简述幼儿园教师职业角色的特点。

【答案】

1.A

2.D

3.A

4.日常表现

5.

（1）幼儿园教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者；

（2）幼儿园教师是儿童社会沟通的中介者；

（3）幼儿园教师是社会资源的整合者。

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