发布时间: 2018-09-25 10:57:19
修改时间: 2018-09-25 10:57:19
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作者: 番茄
班级管理是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。而班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
关键词:班主任与班级管理
1.班主任工作——学生;班集体;校内外;个别教育。
2.班集体特征——目标;结构;准则;氛围。
3. 组织和培养班集体——目标;结构;准则;氛围;活动。
4.班主任地位——设计者;组织者;艺术家。
5.班主任领导影响力——职权;个性。
6.常规管理——经常性活动。
7. 平行管理——集体、个人——马卡连柯。
8.民主管理——承担责任的前提。
9.目标管理——总目标;小组目标;个人目标——德鲁克。
10.班级管理机制——以学生为本。
根据福建教师招聘教育学考试大纲来看,班主任与班级管理这一块知识常考的考点是以上10点,考生需要进行理解记忆。
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