闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.衡量一个人道德品质好坏的的根本标志是（　　）。  

A.道德认识 

B.道德情感 

C.道德意志 

D.道德行为

2.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂

气氛属于（　　）。 

A.积极的 

B.消极的 

C.对抗的 

D.不能确定 

3.《乡村教师支持计划（2015-2020）》总体要求中提出的基本原则是（　　）。

①师德为先，以德服人   

②能力为重，终身学习   

③规模适当，结构合理  

④提升质量，提高待遇   

⑤改革机制，激发活力

A.①②④    

B.①②⑤    

C.①②④⑤   

D.①④⑤

4.填空题

班主任工作的总结一般分为（　　）总结和（　　）总结。

5.简答题

试述良好态度与品德的培养。

【答案】

1.D

2.B

3.D

4.全面  专题

5.

（1）有效地说服；

（2）树立良好的榜样；

（3）利用群体约定；

（4）价值辨析；

（5）给予适当的奖励和惩罚。

【幼教】

1.选择教育内容的依据是（　　）。

A.教材顺序                 

B.教学计划的安排       

C.幼儿园的要求             

D.幼儿的兴趣与水平

2.实践中，有时可以发现幼儿丧失了自我，完全机械地听命于教师，形成对教师的强烈依赖性。教师让他往东，他必须往东；让他往西，他必须往西。这是师幼关系单向度表现中的（　　）。

A.教师——儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫”

B.教师——“抛球者”（言说者），儿童——“接球者”（倾听者）

C.教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者

D.儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者

3.教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（　　）。

A.描述阶段

B.形式分析阶段   

C.解释阶段  

D.评价阶段

4.填空题

让孩子想想自己的情绪的表现是否适合，这是教给孩子调节自己情绪的（　　）。

5.简答题

简述托幼园所体格锻炼的意义。

【答案】

1.D

2.A

3.D

4.反思法

5.

（1）增强儿童体质；

（2）有利于德、智、体、美全面发展；

（3）符合用脑卫生；

（4）有利于体弱儿的康复。

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