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幼儿园教育活动的设计与指导知识点:幼儿园语言教育活动示范模仿法

发布时间: 2020-11-26 17:43:49

修改时间: 2020-11-26 17:43:49

阅读量: 6322

作者: 管理员

对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。闽试教育根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇幼儿园教育活动的设计与指导知识点:幼儿园语言教育活动示范模仿法大家快来一起看看吧!

示范模仿法是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范. 这一方法的运用要注意: 

(1)教师的示范语言一定要规范到位; 

(2)教师要把握好示范的时机和力度; 

(3)教师要恰当运用“显性示范”和“隐性示范”的手段; 

(4)教师要积极观察儿童的语言表现,妥善地运用强化原则.

上文,是闽试教育根据红宝书2021年福建教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于幼儿园语言教育活动示范模仿法,具体细节知识点,大家可以对照书中的内容进行学习,希望对大家有帮助。

以上就是根据福建教师招聘考试要求为大家分享幼教知识点,希望对大家有帮助。

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《2021年福建教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲解析》

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