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教育学知识点:1949年以来我国的学制

发布时间: 2020-12-01 09:15:22

修改时间: 2020-12-01 10:03:31

阅读量: 14022

作者: 管理员

福建教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲,教育学部分规定的考试知识点内容,今天来介绍1949年以来我国的学制,帮助大家梳理基本概念。

1、1951年的学制 

中央人民政府政务院于1951年10月1日公布了«关于改革学制的决定»,指示废止旧学制,实行中华人 民共和国新学制.新学制的组织系统主要分为:幼儿园、小学5年、初中3年、高中3年、大学和专门学院 4~5年,以及研究部.1951年学制的特点: 

(1)各级各类学校互相衔接,保证了劳动人民子女受教育的平等权利. 

(2)职业教育在新学制中占有重要地位. 

(3)重视工农干部的速成教育和工农群众的业余教育,坚持面向工农和向工农开门. 

2、1958年的学制改革 

1958年,中共中央、国务院发布了«关于教育工作的指示»,开始改革学制,其改革要点如下: 

(1)提出党的教育工作方针和教育目的是“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”. 

(2)制定了发展教育事业的“三个结合”“六个并举”的原则.即采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则;实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举,普通教育与职业技术教育并举,成人教育与儿童教育并举,全日制学校与半工半读、业余学校并举,学校教育与自学(包括函授学校、广播学校)并举,以及免费教育与不免费教育并举. 

(3)建立并发展三类学校,即全日制学校、半工半读学校和业余学校. 

易考题型:选择题、填空题

学完了上面关于1949年以来我国的学制知识点,同学们可以做下对应的练习题:1949年以来我国的学制练习题,考察下自身对这块知识点的掌握程度。

上文,是闽试教育根据红宝书《2021福建教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》内的知识点为大家整理的关于1949年以来我国的学制,希望可以帮到大家

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