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幼儿园教育法规知识点:肠的特点是什么

发布时间: 2021-01-22 17:30:05

修改时间: 2021-01-22 17:30:05

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作者: 管理员

对于想考幼教的考生,学科知识与教学能力是非常重要的。闽试教育根据幼教学科大纲,为大家整理了一篇幼儿园教育法规知识点:肠的特点是什么

(1)小肠是营养物质的主要吸收场所.

小肠上接幽门,下连盲肠,是消化管中最长的一段.小肠是营养物质的主要消化、吸收部位. 水、无机盐、维生素可直接由小肠吸收进入血液.

碳水化合物分解为葡萄糖后由小肠吸收.脂肪分解为甘油和脂肪酸,蛋白质分解为氨基酸,由小肠吸收.幼儿肠管相对较长,这有利于对营养物质的吸 收.但因为肠壁薄、肠黏膜上血管丰富,一旦发生消化道感染,肠内的细菌或毒素也容易进入血液,使病 情加重. 

(2)婴儿“肠绞痛”.

有些婴儿常在夜间惊醒、哭闹.若让他趴在大人腿上,或排出粪便和放屁之后就会安静下来,又安然入睡.这种“肠绞痛”是因为肠道内积存大量气体引起的.给婴儿用奶瓶喂奶时,要让奶充满橡皮奶头,不要让婴儿咽下大量的空气,喂完奶拍拍背,可以避免“肠绞痛”. 

(3)“肠套叠”是急症.

一段肠套进另一段里,松不开了,发生肠梗阻,就称为肠套叠.幼儿的肠管管壁 薄,肠的固定性差,若腹部受凉、突然改变饮食、腹泻等,可使肠蠕动加强并失去正常节律,就可能会诱发肠套叠.发病后,婴儿表现为—阵阵地哭闹,蜷曲着腿,面色苍白,不吃奶,频频呕吐.大约过半天功夫,排出 “红果酱”样的大便,为血和黏液.

见到这种“血便”,不要误认为婴儿拉“痢疾”了,若用消炎止痢的药在家里对付着,就误了大事.因为肠套住了,时间长了就会坏死,非动手术不可.若治得早,可以用“空气灌肠”的方法使肠松开套,可使婴儿少受很多痛苦. 

(4)培养好的排便习惯.婴儿过了半岁,就可以培养定时排便的习惯.人们常说:孩子是直肠子,吃完 就想拉.这是因为婴儿有明显的“胃结肠反射”,食物进入胃里,就会反射性地引起肠加快蠕动,将粪便推向直肠、肛门.所以在喂过奶、吃过食以后坐盆,常可排便.

便盆的大小要合适,要干净,不冰凉.一般坐5~10分钟,不排便就起来,不要长时间坐盆.幼儿应养成早饭后排便的习惯.如果大便不定时,有了“便意”却玩得正高兴,把“便意”憋回去,日久就会便秘.因为排便是一种反射活动,当粪便进入直肠,就对直肠壁的机械感受组织产生压力刺激.

刺激一方面传入脊髓的低级排便中枢,一方面上达大脑皮质引起“便意”.如果经常抑制便意,直肠对粪便的压力刺激就越来越不敏感,粪便在大肠内停留的时间过久,水分被吸尽,粪便干硬,就会发生便秘.按时排便,多吃蔬菜、水果,搭配着吃点粗粮,有利于大便通畅.

以上就是根据福建教师招聘考要求为大家分享幼教知识点,希望对大家有帮助。

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