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小学信息技术教案设计:个性表格巧制作

发布时间: 2021-03-05 10:58:06

修改时间: 2021-03-05 10:58:06

阅读量: 6181

作者: 闽试教育

福建教师招聘考试网根据信息技术学科大纲的要求,为大家整理了一篇小学信息技术教案个性表格巧制作

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一、教学目标:

1. 学会熟练插入表格和输入文字

2. 掌握合并与拆分单元格,调整行高与列宽

3. 学会修饰美化表格

二、教学重难点:

教学重点:学会插入表格与输入文字

教学难点:掌握合并与拆分单元格,调整行高与列宽

三、教学方法:

1. 任务驱动法

2.分组讨论

四、教学过程:

1.师提问:在我们生活中哪些地方可以看到表格?常用在课程表、值日表、座位表、列车时刻表,还有些个人简历、数据统计表、成绩统计表等等。(课件出示关于表格的样本)

2. 生:观看

3. 师问:表格和文字比较有什么特点?

(相比较表格直观形象更让人一目了然)

4. 这些表格有哪些共同点?(表格都有行、列、单元格)

5. 认识表格中的行、列、行线、列线、单元格。

6. 今天我们来动手做一做用word制作班级课程表,出示课程表表格。

7. 现在我们来复习一下如何打开word,开始——程序——Microsoft office——Microsoft officeword2007—新建—空白文档,点击确定。

8. 插入表格

(1)猜一猜,Word中制作表格的功能可能藏在哪儿?

(2)表格的插入方法:

表格”命令,出示课程表,请学生观察这张课程表表用了几行几列?之后在对话框中输入具体的6列与8行,接着调整表格大小。

(3)教师演示操作步骤:

(4)请学生自行操作,教师巡视纠正学生错误的操作。

9.合并与拆分单元格

(1)师:合并单元格就是把多个格子合并一个,拆分

单元格就是把一个格子拆分为多个。

(2)合并第6行单元格

打开布局选项卡,在快捷菜单中选择合并单元格。

(3)请学生演示操作

(4)教师演示操作步骤

(5)教师巡视纠正错误的操作方法

10.调整列宽与行高

列宽:将指针指向表格列线,指针呈现“←||→”形状时, 拖动列线到合适的位置;

行高:将指针指向表格行线,指针呈现“

拖动行线到合适的位置。

11.在单元格中输入文字及对齐设置

(1) 单击单元格

(2) 输入相应课程名称

(3) 选定整张表格,点击布局选项卡,在快捷菜单中选择“单元格对齐方式”中的“水平居中”。

(4) 对表格中输入的文字字体或颜色进行简单的修饰。

12.思考与练习:

(1)制作表格

提示:利用布局选项卡中的按钮,可以绘制斜线表头

(2)思考并讨论用表格表达信息有哪些优势?;13.总结本节课要点:;制作班级课程表;知识要点:;1、插入表格,调节表格大小,调整行高和列宽;2、掌握合并与拆分单元格;3、填充表格内容:输入课程名称,文字水平居中;14.板书设计:;(1)插入表格;(2)合并与拆分单元格;(3)调整行高与列宽;

(2) 思考并讨论用表格表达信息有哪些优势?

13.总结本节课要点:

制作班级课程表

知识要点:

1、插入表格,调节表格大小,调整行高和列宽

2、掌握合并与拆分单元格

3、填充表格内容:输入课程名称,文字水平居中

以上就是根据福建招考要求为大家分享信息技术教案,闽试祝大家心想事成,取得一个好成绩。

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