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2018年福建教师招考每日一练(07.12)

发布时间: 2017-07-12 09:28:18

修改时间: 2017-07-12 09:28:18

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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师! 

【中小学】

1.在建构和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了(  )。

A.教育起点机会均等         

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等         

D.教育结果机会均等

2.在学生的作业后面写上“你进步很快,祝贺!”等评语,为学生的后续学习奠定基础的评价属于(  )。

A.诊断性评价       

B.形成性评价

C.总结性评价       

D.相对性评价

3.皮亚杰的道德发展阶段论对道德教育的启示:注意培养同伴之间的合作,注意成人与儿童关系不应是(  )的关系;在儿童犯错误时,要使他了解为什么这样做不好,以发展儿童的道德认识。

A.同伴     

B.合作     

C.权威和服从   

D.平等

4.填空题

《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,全面实施素质教育,应坚持把(  )作为教育改革发展的核心任务。

5.简答题

班主任工作的基本任务和具体方法是什么?

答案:

1.A

2.B

3.C

4.提高质量

5.

基本任务:是带好班级,教好学生。

班主任工作的具体方法是:

(1)全面了解和研究学生;

(2)组织和培养班集体;

(3)做好个别教育工作;

(4)与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;

(5)做好班主任工作的计划和总结;

(6)营造优雅的班级环境。

 

【幼教】

1.教师与幼儿是否建立良好的关系,关键在于教师能否正确地看待儿童,即(  )。

A.是否树立了正确的儿童观               

B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教学理念             

D.是否树立了正确的知识观

2.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童(  )。

A.进行游戏活动                 

B.学习书本知识   

C.弹钢琴、画画、做体操         

D.任其自由发展

3.现实中,教师不断地向儿童“言说”,但却很少“倾听”儿童;儿童只被要求对教师的“倾听”,但却很少有机会、有权利向教师和同伴“言说”。这主要体现了师幼关系单向度中的(  )

A.教师——“抛球者”,儿童——“接球者”

B.教师——儿童的“代言人”,儿童——教师的“应声虫”

C.教师——规则的维护者,儿童——规则的执行者

D.儿童——教师的“玩具”,教师——“玩具”的操纵者

4.填空题

儿童学习语言最早出现的句型是(  )。

5.简答题

简述感受性变化的规律。 

答案:

1.A

2.A

3.A

4.单词句

5.

(1)感觉的相互作用。各种感觉不是孤立存在的,而是互相联系,互相制约的,不同的感觉的相互作用,可以使感受性发生变化。

(2)感觉适应是在刺激物持续作用下引起感受性的变化。

(3)感觉的对比是指同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化。

 

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