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2018年福建教师招考每日一练(07.21)

发布时间: 2017-07-21 09:32:13

修改时间: 2017-07-21 15:20:50

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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师! 

【中小学】

1.“建国君民,教学为先”这句话反映了(    )。

A.教育与政治的关系   

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系     

D.教育与科技的关系 

2.瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德判断,在2~5岁时是一种无道德规则阶段,叫做(    )。

A. 权威阶段   

B. 他律道德阶段

C. 自律道德阶段

D. 自我中心阶段

3.根据适用范围的不同,法可以分为一般法和特殊法,下列属于特殊法的是(    )。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》 

C.《中华人民共和国教师法》

D.《福建省职业教育条例》

4.填空题

认知风格中,与场依存型相对的认知风格是(    )。

5.简答题

简述全面发展教育各组成部分之间的关系。

 

答案

1.A

2.D

3.D

4.场独立型

5.

(1)社会主义的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成;

(2)它们各自相互依存、相互渗透、相互促进,缺一不可;

(3)“五育”并举并不是教育上的平均主义;

(4)在全面发展的教育中,德育和智育更具有基础性;

(5)强调德育和智育的基础地位,并不意味着可以忽视其他各育的作用。

 

【幼教】

1.“超前教育”、“神童教育”等,无视儿童发展的规律,鼓吹(    )。

A.学前教育万能论            

B.教育无能论     

C.遗传决定论             

D.遗传与环境相互作用论

2.幼儿学习的基础是(    )能力。

A.认识    

B.操作     

C.模仿    

D.言语

3.《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持(    )的原则。

A.教育与惩罚并重              

B.正面教育为主、惩罚为辅

C.教育为主、惩罚为辅        

D.教育与保护并重

4.填空题

幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有(    )和(    )的表达。

5.简答题

简述幼儿生长发育的一般规律。

 

答案

1.A

2.C

3.C

4.个性、创造性

5.

(1)生长发育是由量变到质变的过程;

(2)生长发育是有阶段性和程序性的连续过程;

(3)生长发育和身体各个部分生长速度的不均衡;

(4)身体各个系统的生长发育不均衡,但统一协调;

(5)生理的发育与心理的发展密切相关;

(6)生长发育具有个体差异。

 

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