闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2018教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.“建国君民，教学为先”这句话反映了（    ）。

A．教育与政治的关系   

B．教育与经济的关系

C．教育与文化的关系     

D．教育与科技的关系 

2.瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德判断，在2~5岁时是一种无道德规则阶段，叫做（    ）。

A. 权威阶段   

B. 他律道德阶段

C. 自律道德阶段

D. 自我中心阶段

3.根据适用范围的不同，法可以分为一般法和特殊法，下列属于特殊法的是（    ）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》　

C.《中华人民共和国教师法》

D.《福建省职业教育条例》

4.填空题

认知风格中，与场依存型相对的认知风格是（    ）。

5.简答题

简述全面发展教育各组成部分之间的关系。

答案

1.A

2.D

3.D

4.场独立型

5.

（1）社会主义的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成；

（2）它们各自相互依存、相互渗透、相互促进，缺一不可；

（3）“五育”并举并不是教育上的平均主义；

（4）在全面发展的教育中，德育和智育更具有基础性；

（5）强调德育和智育的基础地位，并不意味着可以忽视其他各育的作用。

【幼教】

1.“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹(    )。

A.学前教育万能论            

B.教育无能论     

C.遗传决定论             

D.遗传与环境相互作用论

2.幼儿学习的基础是（    ）能力。

A.认识    

B.操作     

C.模仿    

D.言语

3.《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（    ）的原则。

A.教育与惩罚并重              

B.正面教育为主、惩罚为辅

C.教育为主、惩罚为辅        

D.教育与保护并重

4.填空题

幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有（    ）和（    ）的表达。

5.简答题

简述幼儿生长发育的一般规律。

答案

1.A

2.C

3.C

4.个性、创造性

5.

（1）生长发育是由量变到质变的过程；

（2）生长发育是有阶段性和程序性的连续过程；

（3）生长发育和身体各个部分生长速度的不均衡；

（4）身体各个系统的生长发育不均衡，但统一协调；

（5）生理的发育与心理的发展密切相关；

（6）生长发育具有个体差异。

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