2021年福建教师招聘考试图书教材

当前位置:

2018年福建教师招考每日一练(08.12)

发布时间: 2017-08-12 10:05:50

修改时间: 2017-08-12 10:05:50

阅读量: 2223

作者:

闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【中小学】

1.学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于(  )。

A.过度学习  

B.记忆的恢复现象

C.无倒摄抑制的影响  

D.无前摄抑制的影响

2.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于(  )。

A.行动研究  

B.撰写日记

C.观摩讨论  

D.案例分析

3.《乡村教师支持计划(2015-2020)》总体要求中提出的基本原则是(  )。

①师德为先,以德服人   

②能力为重,终身学习   

③规模适当,结构合理  

④提升质量,提高待遇   

⑤改革机制,激发活力

A.①②④    

B.①②⑤    

C.①②④⑤

D.①④⑤  

4.填空题

《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应不低于或高于国家公务员的平均工资水平,应建立正常的(  )制度,其具体办法由国务院制定。

5.简答题

简述影响识记效果的因素。

 

参考答案:

1.C

2.A

3.D

4.晋级增薪 

5.

(1)有无明确的识记目的和任务,直接影响识记的效果。

(2)识记时的态度和情绪状态。一般来说,在积极的态度和情绪状态下,人的识记效果好。

(3)活动任务的性质。当识记的材料成为人活动的直接对象时,识记的效果就好。

(4)材料的数量和性质。材料越多,识记所用的平均时间和次数就越多。识记也受材料性质的制约。有意义的、有规律的材料更容易记住。

(5)识记的方法。采用意义记忆法比采用机械记忆法对信息的识记更准确。

 

【幼教】

1.福禄贝尔认为,教育的目的在于(  )。

A.遵循儿童的自然成长规律                

B.全面发展                    

C.唤醒人的内在精神本质            

D.发现儿童的“生命的法则”

2.脑细胞能以最经济的消耗,收到最大的工作效果,这是大脑皮质建立了(  )。

A.优势兴奋  

B.镶嵌式活动

C.抑制机制  

D.动力定型

3.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是(  )。

A.个人探究    

B.集体教学    

C.分组学习     

D.小组讨论

4.填空题

杜威认为,教学的基本原则是(  )。

5.简答题

简述幼儿生长发育的一般规律。

 

参考答案:

1.C

2.D

3.A

4.从做中学

5.

(1)生长发育是由量变到质变的过程;

(2)生长发育是有阶段性和程序性的连续过程;

(3)生长发育和身体各个部分生长速度的不均衡;

(4)身体各个系统的生长发育不均衡,但统一协调;

(5)生理的发育与心理的发展密切相关;

(6)生长发育具有个体差异。

 

推荐阅读:福建教师招聘考试练习题

【2018福建教师招考中小学交流群】为方便2018年福建教师招考的考生备考交流,福建教师招考网专门设立了2018年福建教师招考交流群:1603989362018福建教招中小学2

【2018福建教师招考幼教交流群】为方便2018年福建教师招考的考生备考交流,福建教师招考网专门设立了2018年福建教师招考交流群:6292659902018福建教招幼教

广大考生可以共享福建教师招考最新资讯与福建教师招考资料、交流复习心得,寻朋友,找资料,求指导,谈经验,你想要的这里都有!有需要的同学赶紧加入进来吧!  

购物车

全选

0件商品

共计:0