发布时间： 2017-08-13 10:18:02
修改时间： 2017-08-13 10:18:02
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染纸是为了培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。以下是福建省教师招聘考试网小编整理的教招体育教案《染纸》：
一、教学目标：
1.认知领域：初步学习染纸工艺知识
2.操作领域：了解染纸特点，初步掌握折、染方法。
3.情感领域：培养学生的动手制作能力和创造力，激发学生热爱祖国民间艺术的情感。
二、教学重、难点：
1.重点：学习不同的折叠方法及染纸方法。
2.难点：染纸时颜色搭配和多种染纸方法的使用。
三、教学准备:
生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、抹布
四、教学过程：
1.导入
多媒体出示扎染服装。
同学们知道这条裙子上的图案是怎么做出来的吗？
2.介绍扎染
3.揭示课题：同学们想学这种漂亮的染色图案吗？今天我们就地取材，来学习一下与扎染很相似的图案表现：《染纸》。
4.了解纸性
同学们我们一起来做一个实验：拿一张宣纸和一张普通白纸，分别把他们的一角放在颜料里。
同学们有什么发现？说明了什么？
五、探索方法
出示单色染纸作品：你能看出这些染指作品是怎么做出来的吗？
（一）折
探究各种折法
1.（示范）看，最基本的折法有田字折、米字折，在这基础上我们还可以可随意的进行创新，看老师是这样折的。示范。除了这种折法，你还会什么折法？小组讨论一下，拿出宣纸试着折一折。
2.你们发现了哪些折法？
3.学生上台交流
4.教师介绍各种折法
同学们，只要我们开动脑筋，就会想出各种各样的折法。但无论怎样的折法，都不能折得太厚，你知道为什么吗？看来，你已掌握染纸的小小秘诀了。
（二）染
1.接下来我们就要开始染色了，我们先尝试用单色来染一染。
2.板书：染一染
3.宣纸是白色的，你觉得选什么颜色最合适？对，这些颜色都很深，深色和留白才能形成强烈色彩对比，效果会更棒。
4.染纸的方法也很多，运用不同的方法染出的效果也都不一样。
5.师介绍方法（图展示）
（三）点评
你会用你喜欢的方法来完成一幅单色染纸作品吗？
（四）学生练习
（五）教师巡回辅导
六、课后拓展
课件展示书签、剪纸作品
同学们，今天我们一起感受了染纸的魅力，尝试了染纸的方法。下节课我们将把我们今天染纸的作品剪一剪，变成剪纸作品、小书签，用来美化我们的生活。
福建省教师招聘考试网小编发现活泼生动的课堂氛围让学生的参与度更高，所以同学们在设计教案的时候可以考虑这一点。
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