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2018年福建教师招考每日一练(08.24)

发布时间: 2017-08-24 10:12:56

修改时间: 2017-08-24 10:12:56

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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!  

【中小学】

1.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(     )。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

2.个人本位论教育目的观的代表人物是(  )。

A.夸美纽斯和裴斯泰洛齐

B.卢梭和裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯和涂尔干

D.卢梭和涂尔干

3.在义务教育阶段,对违反校纪的未成年学生,学校应当(  )。D

A.开除学生

B.勒令退学

C.劝其退学

D.耐心教育、帮助,不得歧视

4.填空题

动机的功能有激活功能、指向功能、(    )。 

5.简述题

简述元认知策略的内容。

 

答案

1.D

2.B

3.D

4.维持和调节功能

5.

(1)计划策略;

(2)监控策略;

(3)调节策略。

 

【幼教】

1.具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是(    )。

A.社区学前教育        

B.学前公共教育       

C.家庭学前教育                          

D.大众传媒教育

2.幼儿更多表现出的攻击性行为是(  )。

A.言语性攻击

B.生理性攻击

C.主动性攻击

D.反应性攻击

3.婴幼儿生理性远视一般发生在(  )。

A.3岁前

B.5岁前

C.7岁前

D.10岁前

4.填空题

若幼儿表现出耳内疼痛、耳鸣、发热、苦寒、口苦、小便红或黄、大便秘结、听力减退等症状,则可判断该幼儿患(    )。

5.简述题

简述《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。

 

答案

1.B

2.C

3.B

4.中耳炎

5.

(1)关注幼儿学习与发展的整体性;

(2)尊重幼儿的个体差异;

(3)理解幼儿的学习方式和特点;

(4)重视幼儿的学习品质。

 

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