闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2018教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.下列关于赞可夫的描述中，正确的是（　　）。

A.提出了发展性教学理论的五条原则

B.代表作是《教育过程》

C.倡导发现法

D.提出了范例教学模式

2.班集体内教育和教学活动的核心是（　　）。

A.班主任     

B.班委会    

C.共青团    

D.少先队

3.《中华人民共和国教育法》规定，不属于受教育者应当履行的义务是（　　）。

A.遵守学生行为规范，尊敬师长

B.努力学习，完成规定的学习任务

C.在学业和品行上获得公正评价权

D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

4.填空题

（　　）是班级成员的思想、言行、风格、习惯等方面表现出来的班集体特有的一种精神面貌，是班级“个性特征”的体现。

5.简答题

简述《学记》中论及的教育教学原则。

参考答案：

1.A

2.A

3.C

4.班风

5.

（1）教学相长；（2）尊师重道；（3）藏息相辅；

（4）豫时孙摩；（5）启发诱导；（6）长善救失。

【幼教】

1.主张教育应该让儿童从做中学，教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是（　　）。

A.卢梭

B.洛克    

C.杜威    

D.裴斯泰洛齐

2.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿莉莉说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（　　）。

A.经验性想象     

B.情境性想象    

C.愿望性想象   

D.拟人化想象

3.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平   

B.情感体验        

C.创造思维      

D.审美经验

4.填空题

（　　）主张“六解放”，即在了解儿童身心特点的基础上，要解放儿童的创造力。

5.简答题

简述幼儿记忆的理解和组织程度发展的特点。

参考答案：

1.C

2.C

3.D

4.陶行知

5.

（1）机械记忆用的多；

（2）意义记忆的效果优于机械记忆；

（3）幼儿机械记忆和意义记忆都在不断发展。

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