闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2018教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！ 

【中小学】

1.下列属于赫尔巴特的“四段教学法”的是（　　）。

①明了   ②联合    ③系统     ④方法   ⑤应用

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③⑤

2.下列关于性格表述不正确的是（　　）。

A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度

B. 性格更多地受到了后天环境的影响

C. 性格没有好坏之分

D. 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

3.侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（　　）。

A.给予治安管理处罚        

B.承担民事责任

C.追究刑事责任             

D.给予行政处分

4.填空题

师生在教育内容的教学上构成（　　）。

5.简答题

简述情绪和情感的功能。

答案

1.A

2.C

3.C

4.授受关系

5.

（1）适应功能；

（2）动机功能；

（3）组织功能；

（4）信号功能。

【幼教】

1. 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（　　）。

A.教师设计和指导的活动       

B.儿童主动积极的活动

C.儿童的自选活动           

D.儿童的游戏活动

2.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（　　）。

A.记得快忘得也快           

B.容易混淆         

C.语词记忆占优势           

D.较多运用机械记忆

3.在音乐的伴奏下以协调性的身体动作来表现音乐的活动称为（　　）。

A.歌唱活动                

B.音乐欣赏活动       

C.韵律活动                     

D.打击乐器演奏活动

4.填空题

从记忆的内容看，记忆可以分为（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

5.简答题

简述幼儿注意发展的特点。

答案

1.B

2.C

3.C

4.运动记忆、形象记忆、情绪记忆、语词记忆

5.

（1）无意注意占优势；

（2）有意注意初步形成，但处于较低水平。

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