欧姆定律中，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是电阻、电流、电压的关系。以下是福建教师招聘考试网小编整理的教招物理教案《电阻、电流、电压的关系》：

一、教学目标

1.能总体设计研究电流与电压、电阻之间关系的分步研究程序。

2.能按提供的电路图进行实验。

3.理解滑动变阻器在电路这的控制作用。

4.能从实验数据中找出正比关系或反比关系。

5.能从分步实验结论中总结出欧姆定律。

6.会用欧姆定律进行简单的计算。

二、 重点难点分析

重点：

1.利用科学探究方法设计实验

2.滑动变阻器在电路中控制作用

3.欧姆定律计算

难点：

1.利用科学探究方法设计实验，从实验数据结论中找出电流、电压、电阻三者关系

2.欧姆定律有关计算

三、教学准备

电池三节，电流表，电压表，开关，滑动变阻器，定值电阻（5欧、10欧、15欧各一）

课件

四、教学过程

（一）学生活动

【复习引入】前面我们学习了电流、电压、电阻的有关知识，那么电流、电压和电阻之间有没有关系？请看下面的实验。

1.演示              　

【小结】用两节干电池、灯泡较亮，电流较大。说明通过一个灯泡的电流跟加在它两端的电压有关。

2.演示

【小结】“6.3V”灯泡较暗，电流较小。灯泡不同，电阻一般不同。说明在电压一定时，小灯泡的电流跟电阻有关。

3.引入

实验告诉我们：通过导体的电流大小跟导体两端的电压和导体的电阻有关，本节将研究电流跟电压、电阻的关系。我们已经知道：

1.电流与电压的关系：电压越大，对电路中电流的推动作用越大。

2.电阻与电流的关系：电阻越大，对电路中电流的阻碍作用越大。

由此推测：

当电路中电阻一定时，电压越大，电流       。

当电路中电压一定时，电阻越大，电流       。

【说明】用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。

（二）设计实验电路

让学生按电路图连接实物电路图

（三）研究电流跟电压的关系

目的：保持电阻不变，研究电流跟电压的关系。

步骤：

1.按图连接电路（R=10欧）（R调到最大位置）；

2.调节变阻器使导体两端电压分别为U=2V、4V、6V时，分别读出A的数值，填入表中；

3.实验完毕，断开开关，保留电路。

操作：老师请学生协作按实验步骤进行实验。将电流表、电压表的示数投影到屏幕上，使全班同学读数。

记录：条件：R=10欧（保持不变）

最后，福建教师招聘考试网小编提醒大家注意：欧姆定律适用于纯电阻电路，金属导电和电解液导电，在气体导电和半导体元件等中欧姆定律将不适用。

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