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福建教师招考网推荐教案:《化学的基础》

发布时间: 2017-09-27 10:42:17

修改时间: 2017-09-27 10:42:17

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化学是一门以实验为基础的科学,本课题主要以学生的探究实验为主,因此采用探究式教学方法比较合适。以下是福建教师招考网小编整理的教师招考化学教案《化学的基础》:

一、教学目标

(一)知识与能力

1.了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题,并可以通过实验等手段解决这些问题。

2.了解化学是一门以实验为基础的自然科学。

3.培养观察、记录、描述和分析的能力,以及合作、交流和评价的能力。

(二)过程与方法

本课题主要以学生的探究实验为主,因此采用探究式教学方法比较合适。在教学过程中,教师要发挥引导、指导和辅助的作用,将学习的主动权留给学生,使学生在小组合作探究的活动中深刻理解化学是以实验为基础的。

(三)情感、态度与价值观

1.培养学生学生求实的探索精神。

2.培养学生的团队合作精神。

二、教学重点、难点

(一)重点

1.对蜡烛及其燃烧的探究。

2.探究人体吸入的空气和呼出的气体。

(二)难点

1.蜡烛及其燃烧的探究。

2.探究人体吸入的空气和呼出的气体。

三、教学过程

(一)导入新课

化学是一门以实验为基础的科学,许多的化学成果与创造都是在实验室中反复地实验而得出的,所以说要想学好化学就必须重视化学实验。

(二)对蜡烛及其燃烧的探究(边做实验边完成下表)

1.既然化学是一门以实验为基础的科学,今天我们就通过探究一个小实验来体验一下化学的奥秘。

2.组织学生进行实验研究,讲述:在点燃蜡烛前,请大家开动脑筋,运用各种手段仔细观察蜡烛的组成、形状、颜色、气味、质地、密度等,并做好详细的记录。(提示学生用水作为参照物来研究蜡烛的密度)

3.提问:

通过探究这个小实验,大家得到了什么启示?有什么感受?[第9页]

四、总结本课时的教学内容

五、板书设计           

课题:化学是一门以实验为基础的科学

1.对蜡烛及其燃烧的探究

探究步骤 对实验现象的观察和描述

点燃前 组成 颜色 状态 密度 硬度    

燃烧时 火焰的分层及温度 烛身的变化 生成的产物  

熄灭后

福建教师招考网小编认为,要想使学生理解化学是一门以实验为基础的科学,就要让学生亲身体验从实验中得出结论的过程,所以在本课题的学习过程中,以学生的探究活动为主,教师起引导作用,这样可以加深学生对化学实验的认识。

 

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