闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2018教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师!

【中小学】

1.以下（    ）教育形态下的学校教育与生产劳动相脱离。

A.原始社会教育           

B.古代社会教育

C.近代社会教育         

D.现代社会教育

2.“心有余悸”是描写人在恐惧中的（     ）。

A.心境状态

B.应激状态

C.激情状态

D.热情状态

3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（    ）。

A.为人师表   

B.清正廉洁  

C.敬业爱业  

D.团结协作

4.填空题

我国的基础教育包括学前教育和（    ）。  普通中小学教育

5.简答题

简述影响识记效果的因素。

答案

1.B

2.A

3.A

4.普通中小学教育

5.

(1)有无明确的识记目的和任务，直接影响识记的效果。

(2)识记时的态度和情绪状态。一般来说，在积极的态度和情绪状态下，人的识记效果好。

(3)活动任务的性质。当识记的材料成为人活动的直接对象时，识记的效果就好。

(4)材料的数量和性质。材料越多，识记所用的平均时间和次数就越多。识记也受材料性质的制约。有意义的、有规律的材料更容易记住。

(5)识记的方法。采用意义记忆法比采用机械记忆法对信息的识记更准确。

【幼教】

1.人本位的儿童观认为（   ）。

A.儿童是家族繁衍的工具            

B.儿童是父母的私有财产

C.儿童享有生存权、发展权、教育权     

D.儿童是国家的财富

2.幼儿园应与家庭和社区密切合作，与（   ）相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.社会        

B.家庭           

C.社区        

D.小学

3.学前儿童数学教学活动一般采取的形式是（  ）。

A.集体活动  

B.小组活动  

C.个别活动

D.集体与小组结合活动

4.填空题

社会领域的教育具有（   ）的特点。

5.简答题

简述幼儿园语言教育活动的基本类型。

答案

1.C

2.D

3.D

4.潜移默化

5.幼儿园语言教育的基本类型有：谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、早期阅读活动、文学作品活动。

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