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教招美术干货!初中美术必考10道简答题(一)

发布时间: 2017-10-18 10:22:11

修改时间: 2017-10-18 10:22:11

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今天福建教师招考信息网小编整理了教招美术学科常考的十道简答题,由于篇幅的原因,小编将内容分为两部分,以下是前五道题目:

1.学习美术课程有什么意义?

答:美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求;以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。

 

2.简述美术课程的基本理念。

答:

(1)面向全体学生;

(2)激发学生学习兴趣;

(3)关注文化与生活;

(4)注重创新精神。

 

3.美术课程为什么要注重创新精神的培养?

答:现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成果。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性地解决问题题。

 

4.简述美术课程的设计思路。

答:

(1)以美术学习活动方式分学习领域, 划分为“造型•表现”“设计•应用”“欣赏•评述”和“综合•探索”四个学习领域;

(2)根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动。美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段(第一学段:1~2年段、第二学段;3~4年段、第三学段;5~6年段、第四学段:7~9年级);

(3)在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间。

 

5.简述美术课程的总目标。

答:美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。

学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活、学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养。

 

后面五道题目福建教师招考信息网小编将会更新在下一篇文章中,请大家继续关注闽试教育官网,获取更多教招资料及一手资讯!

 

 

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