备考心得

近期有一些同学和学弟学妹来问我教招的备考策略，我想了想，与其一个个回答倒不如干脆整理一份个人的备考心得，谈不上指导，顶多算是老学姐的一点经验之谈吧！吾姑妄言之，君姑且听之。

我报考的是龙岩市上杭县的小学语文。我的教招成绩总分是115.3，其中教综118，学科113.5，排名第一。总体来看，算不上非常理想，但是也相对可以了。成绩出来以后，一些同学也会问我会不会后悔考回自己的小城市，因为这样的分数可能在厦门或者其他地区排名也是比较前的，但是我自己倒没有后悔没有往大城市走。毕竟之前报地区的时候也是慎重考虑了备考进度、个人性格和家人意愿等多种因素才做出的决定。所以，借此机会也给大家建议，选择报考地区一定要综合考虑自己各方面的情况，不要人云亦云，只要是自己慎重做出的选择就要坚信能把这条路走好。

接下来，我就分科目、时间、方法三方面大概阐述我的备考经历和个人在备考后的反思。

首先，我选择的教综教材是“山香出版社”的，学科是“中公教育”的。学科的教材作用不大，可能各个版本的都差不多；教综的话，我认为山香的知识点还是比较全面的，考后跟使用其他版本的考生交流后更加印证了我的想法。

我是在2016年9月份“开始”复习的。九月份整整一个月，每天分三个时间段（上午、下午、晚上）待在图书馆整理教综教材，按照每个章节的顺序用填空的方式梳理内容，舍去书本上一些多余的废话，“取其精华”。当时定下的目标是每天整理20页教材，整理在本子上浓缩成10页左右，这样，一个月的时间就把厚厚的近600页的教综整理成200多页的“浓缩精华”，写了整整6本。这样算是第一轮复习，对教综也有了整体的把握。你们可能也注意到了，第一句话的“开始”我加了引号，也是因为这段复习就只持续了一个月，有一句话是这么说的，“有一种开始叫结束”，大概指的就是这样。接着是10月份到12月份的实习，充实到完全没有时间和精力备考，so……你懂的～～

真正的备考是从2017年2月16号开始，为什么我会记得这么清楚呢？是因为当时偶然跟一个同学聊天，她跟我聊天的时候已经在背第三遍教综和看第二遍学科了，我的紧张感一下便被激发到了极点！从此到4月15号，我便开始了基本上每天8-10小时的复习。因为意识到自己跟别人复习进度的差异，所以我也调整了备考策略。

一、2.16-3.4，背第一遍教综，当时的策略是“复习巩固，齐头并进”。同样分三个时间段，一方面在白天狂背教综，晚上就做教综的分章节的练习，及时巩固，及时补缺补漏。第一遍的复习效率是最高的，所以一定要认真、仔细地背，背到很熟很熟。错过了这个“关键期”，在后期的复习中就会更吃力。

二、3.5-3.20，上午背教综，下午复习学科，晚上继续刷教综的章节练习以及大概三天一套的真题或模拟题。因为有了第一轮的基础，所以第二轮的教综一方面是在复习巩固，另一方面也是在拓展深化。当然，根据“练习曲线”的规律，这一时期，尤其是复习到了中后期，你会发现出现了一段进步缓慢甚至倒退、知识点模糊的“高原期”，不要慌，大家都一样。你需要做的就是冷静、沉着，根据自己的情况调整复习（记忆）方法，稳中求进就是最大的进步。

至于学科方面，最最重要的就是，你要开始背课程标准了！每天定时定量地背课标、背古诗词，不要自欺欺人，一定要背到能够完整地背诵再接下去背，否则效率就是为零。因为第一天的没背出来，再加上第二天、第三天的内容，“子子孙孙无穷尽也”。在这期间，把课标完完整整地背完一遍之后，可以开始适当地做一些考卷了。学科的考卷确实不太好找，一是因为真题卷是无法流入市面的，二是很少有针对福建教招而出的模拟题，比如我买的山香和中公的所谓真题卷，其实都是不太规范的，试卷和答案方面我都有发现错误之处。所以我在网上又买了“海峡出版社”的模拟卷，因为这个出版社从14年开始就不再出版此类考卷了，所以买不到最新版，但是我觉得即使是这样也比其他的更靠谱。除此之外，我还买了闽试的学科冲刺练习和三年中考两年模拟练习，也是每天定时定量地完成一部分，其实主要还是练语感。这其中最重要的是做字词（尤其是拼音、错别字）方面的练习，多积累，实践在平时的语言生活中。

三、3.21-4.10，已经到了复习的后期了。我报了闽试的冲刺班，在3月20号上了学科冲刺，也是在冲刺班上我更加明确了学科的复习重点，首先是课标真的非常非常重要，一是体现在选择填空题上，二是直接与两题案例分析题相关，两部分的分数在25分上下，而这25分是你背了就能基本拿到，不背基本拿不到的分数；其次是教学设计题，在课上老师给了我们大量的练习与展示的机会，所以让我对教学设计题的得分点有了大致的方向，当然，最重要的一定是实践，是练习。基于以上两点，我在这一时期把重心由教综转向了学科，毕竟学科占了60%的分数，在学科方面又把重心放在了课标背诵、理解、应用和教学设计的练习上。在这期间，把课标再次梳理了一遍，背了两遍；以及两天一套模拟卷，感受考卷题型。

教综的话，背第三遍。在前两遍的基础上根据考纲和闽试冲刺班老师分析的重点稍有侧重的背诵，这一时期开始匀时间给法律法规，在做题中总结法律法规的重点和答题规律。两天一套的模拟卷或真题卷，分析错误原因，整理易混知识点和错题集。

四、4.11-4.15，这几天是最容易焦躁的时期了，如果能跟之前一样淡定的话一定是神人了。大概在4.10上了闽试的时政班，做了闽试的时政押题，可以说，对于时政，我们能做的最高效的事情就是按照闽试整理的时政内容复习了，不夸张，90%及以上都能押中，这点确实很感谢闽试！而后，在这一时期，很多培训机构的冲刺模拟题都出现了。兵荒马乱之中，我也挤入了又一轮疯狂刷题的大潮，大概一天刷5套题！！

学科的话，我开始默写古诗词，每天做一题阅读理解和文言文阅读，以及每天上午9点到11点的全真模拟，包括写作。也就是在全真模拟中更加把握了学科做题时间的分配。

4.16，还算比较有信心地进了考场。

以上是我的备考经历，而我认为尽管在备考中我还算基本努力，但是仍有一些不足之处，也借此机会分享给诸位，以我为鉴。

一、复习的时间确实是少了。如果要达到个人的更好的水平，我相信再多半个月或一个月的时间会更好。这主要体现在我对法律法规部分的掌握上。在做模拟题的时候我已经发现了我的失分点几乎集中在法律法规上，也试图弥补。但是因为到了后期，心思比较躁动，并且视法律法规为洪水猛兽，内容多且杂，复习效率低下，所以在最后的考试中依旧重蹈覆辙，失分点全是在法律法规上，嗯，大概失了8分！至今想起，仍不免遗憾。望以我为鉴！

二、后期不该失去理智，疯狂做各大机构的冲刺模拟题！各大机构的模拟题都比最后的真题要难一些，考的内容细甚至稍稍有些偏，导致我在考场上看到考卷时有些“轻视”，反而失分，实在得不偿失！

当然，我分享的只是我个人的备考方法，真正适合每个人的方法还是要因人而异。也希望每一个在教招路上奋斗的人都能如愿以偿，“心中有信仰，脚下有力量”！

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