发布时间: 2017-10-24 10:06:25
修改时间: 2017-10-24 10:06:25
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闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2017教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!
【中小学】
1.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是( )。
A.高难度原则
B.高速度原则
C.理论知识起主导作用的原则
D.循序渐进原则
2.机能主义的创始人是美国著名心理学家( )。
A.詹姆士
B.安吉尔
C.杜威
D.冯特
3.从完整的问题解决过程来看,其首要环节是( )。
A.发现问题
B.提出问题
C.分析问题
D.理解问题
4.填空题
古代埃及开设最多的学校是( )。
5.简答题
简述学校心理健康教育的途径。
参考答案:
1.D
2.A
3.A
4.文士学校
5.
(1)心理辅导课程;(2)教育教学渗透;(3)心理咨询。
【幼教】
1.幼儿园教育是学校教育和( )的奠基阶段。
A.基础教育
B.学校教育
C.终身教育
D.社会教育
2.下列哪项不属于幼儿园课程的基本要素( )。
A.课程目标
B.课程内容
C.课程组织
D.课程示范
3.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿( )放在首位。
A.好奇心
B.兴趣爱好
C.生命安全
D.学习积极性
4.填空题
不能被人体吸收的糖类包括粗纤维、果胶等,总称( )。
5.简答题
简述幼儿园主题活动的特点。
参考答案:
1.C
2.D
3.C
4.膳食纤维
5.
(1)知识的横向联系;
(2)整合各种教育资源;
(3)生活化、游戏化的学习;
(4)富有弹性的计划;
(5)需要遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律。
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