闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2017教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！  

【中小学】

1.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（　　）。

A.高难度原则                

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则  

D.循序渐进原则 

2.机能主义的创始人是美国著名心理学家（　　）。

A.詹姆士        

B.安吉尔      

C.杜威         

D.冯特

3.从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（　　）。

A.发现问题    

B.提出问题    

C.分析问题   

D.理解问题

4.填空题

古代埃及开设最多的学校是（　　）。

5.简答题

简述学校心理健康教育的途径。

参考答案：

1.D

2.A

3.A

4.文士学校

5.

（1）心理辅导课程；（2）教育教学渗透；（3）心理咨询。

【幼教】

1.幼儿园教育是学校教育和（　　）的奠基阶段。

A.基础教育　  

B.学校教育　

C.终身教育　

D.社会教育

2.下列哪项不属于幼儿园课程的基本要素（　　）。

A.课程目标    

B.课程内容    

C.课程组织      

D.课程示范

3.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（　　）放在首位。

A.好奇心          

B.兴趣爱好          

C.生命安全           

D.学习积极性

4.填空题

不能被人体吸收的糖类包括粗纤维、果胶等，总称（　　）。

5.简答题

简述幼儿园主题活动的特点。

参考答案：

1.C

2.D

3.C

4.膳食纤维  

5.

（1）知识的横向联系；

（2）整合各种教育资源；

（3）生活化、游戏化的学习；

（4）富有弹性的计划；

（5）需要遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律。

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