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福建教师招考网整理推荐教案:《流动的颜色》

发布时间: 2017-11-05 10:23:27

修改时间: 2017-11-05 10:23:27

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水粉是水粉画的简称,在我国有多种称呼如"宣传色"等,属于水彩中特殊的一种,即不透明水彩颜料。以下是福建教师招考网小编整理的教招美术教案《流动的颜色》:

一、教学目标:

1.学会调匀水粉颜料。通过实践,体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。

2.根据吹画后的效果,展开想像,进行添画创作。

3.培养学生的想象能力和抽象思维能力。

二、教学重、难点:

1.让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩变化的美。

2.培养学生动手能力和观察能力。

3.根据吹画的效果巧妙地添画。

三、教具学具:

水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。

四、教学过程:

(一)导入阶段:

1.请一位同学和老师一起做游戏:老师有红、黄、蓝三种颜色,两人各滴一种颜色在画纸上,再用吸管吹,让颜料混合、互相渗透。利用多媒体的投影仪,让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程,并且把看到的变化分别在小组里说一说。

2.请两位同学上台,再做一次游戏,把看到的变化经小组讨论后,在班上说一说。

3.教师小结:两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷,今天,我们一起动手试试,看看这种美妙的变化。

4.揭示课题:流动的颜色

(二)课堂教学:

1.师示范调颜色:用毛笔蘸水放在调色盘里,再蘸颜料在调色盘里调匀,调到毛笔蘸颜料时,水份饱满且不滴落。

2.教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方法:倾斜画面,直接用嘴吹,用吸管吹,等。

3.师问:除了老师的这些方法之外,大家想想还有什么办法可以使颜色流动吗?(要求同学在小组里讨论,在作业时应用、尝试。)

4.强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩融合、渗透时的美妙变化。

5.教师帮助学生一起总结,示范语句表达形式。

(三)布置课堂作业:

1.会调匀水粉颜料。

2.用各种方法让颜色互相流动,观察颜色融合时美妙的变化,且把观察到的在小组里进行交流。

3.比一比,哪组的颜色流动方法多?说说观察到色彩有什么变化?

(四)学生练习:

学生以小组开展作业游戏,教师进行巡视指导。

五、小结:

各小组展示自己的作品,说一说用的方法、讲一讲观察到的情况。

福建教师招考网小编认为,虽然本课的内容是学习水粉画,但是重点在于培养学生的想象力和创造力。

 

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