发布时间： 2017-11-05 10:23:27
修改时间： 2017-11-05 10:23:27
阅读量： 2462
作者：
水粉是水粉画的简称，在我国有多种称呼如"宣传色"等，属于水彩中特殊的一种，即不透明水彩颜料。以下是福建教师招考网小编整理的教招美术教案《流动的颜色》：
一、教学目标：
1.学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。
2.根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。
3.培养学生的想象能力和抽象思维能力。
二、教学重、难点：
1.让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。
2.培养学生动手能力和观察能力。
3.根据吹画的效果巧妙地添画。
三、教具学具：
水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。
四、教学过程：
（一）导入阶段：
1.请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。
2.请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。
3.教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。
4.揭示课题：流动的颜色
（二）课堂教学：
1.师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。
2.教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方法：倾斜画面，直接用嘴吹，用吸管吹，等。
3.师问：除了老师的这些方法之外，大家想想还有什么办法可以使颜色流动吗？（要求同学在小组里讨论，在作业时应用、尝试。）
4.强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩融合、渗透时的美妙变化。
5.教师帮助学生一起总结，示范语句表达形式。
（三）布置课堂作业：
1.会调匀水粉颜料。
2.用各种方法让颜色互相流动，观察颜色融合时美妙的变化，且把观察到的在小组里进行交流。
3.比一比，哪组的颜色流动方法多？说说观察到色彩有什么变化？
（四）学生练习：
学生以小组开展作业游戏，教师进行巡视指导。
五、小结：
各小组展示自己的作品，说一说用的方法、讲一讲观察到的情况。
福建教师招考网小编认为，虽然本课的内容是学习水粉画，但是重点在于培养学生的想象力和创造力。
推荐阅读：
福建总部地址：厦门市集美区后溪镇珩山街997号聚创大厦
电话：13178350070
微信：13178350070
QQ：2364432047
All Rights Reserved 版权归福建闽试教育所有
