《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验，选材贴近幼儿的生活，容易调动幼儿的生活经验，让幼儿有话可讲。以下是福建教师招考信息网的小编整理的教招幼教教案《太阳感冒了》：

一、活动意图：

通过太阳感冒生病了，来引出故事的情节，让幼儿猜猜太阳公公吃了什么以后会生病的？观察教学挂图，自然地过度到故事内容。

让他们有话说，敢说，有机会说，充分调动他们的说话欲望和积极性，大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容的学习讨论与情感教育相结合，知道不能多吃冷饮和饮食的过量。

二、活动重点：

观察图片，理解故事内容，并能进行大胆地表达。

三、活动目标：

1.理解故事内容，知道不能多吃冰激凌，影响牙齿和肠胃的健康。

2.发挥想象，大胆表达自己的想法。

3.培养孩子的爱心，知道关心别人。

四、活动准备：

1.教学挂图、太阳图片2个、东东、冰激凌模具若干。

五、活动过程

（一）谈话引题（出示挂图）

1.（出示生病了的太阳公公教具）看！这是谁！它怎么了？（幼儿猜测）

2.画面上有谁？你觉得这是什么季节，太阳公公的脸是什么样的？

3.小朋友们在干什么？他们手里拿着什么？

4.小朋友在对太阳公公讲什么呢？

小朋友们说了这么多，太阳公公到底怎么了呢？我们一起来听一个好听的故事吧。

（二）故事欣赏（提问）

（1）师：小朋友们这个故事的名字叫什么呀？

幼：太阳公公感冒了。

师：（出示太阳公公教具）你们知道太阳公公为什么会感冒吗？

幼：吃了很多的冷饮！

师：太阳公公病好了以后还会不会吃冰激凌吗？

幼：会和不会，

师：你喜欢吃冰激凌吗？你吃的时候应该注意什么？

幼：喜欢，要少吃，不能像太阳公公那样一次吃很多的冷饮！会影响我们牙齿和肠胃的健康。

师：（出示东东教具）是谁发现太阳公公很热要吃冰淇淋了？

幼：东东

（三）学会关心别人

（出示冰淇淋的教具）师：小朋友们看，老师这里有什么呀？这么多冰激凌，我们一起数一数？

幼：冰淇淋，10个

师：（教师表演）我太热了，吃一个冰激凌，凉凉的真舒服啊，冰激凌真好吃，我还想吃，谁来喂喂我？

幼：请2个小朋友来喂我吃

师：（吃完之后）好冷啊，啊呀，啊嚏！我感冒了，你们感冒的时候是什么样子的？谁上来表演一下？

师：你生病了，爸爸妈妈是怎么照顾你的？

幼：去看医生，打针，吃药，陪宝宝，做好吃的，喝开水！

（四）简笔画展示

师：太阳公公生病了，你想为他做点什么？

师小结：有的小朋友给太阳公公买好吃的、有的给他捶背，有的给他吃药，还有的给他拿来云被子，盖在身上把他送回家。

（五）引导学生思考

1.夏天真热，如果不吃冰激凌，还有什么办法让我们变凉快？（引导幼儿探索防暑降温的方法）

2.（出示太阳公公笑脸教具）小朋友想了这么多好办法，太阳公公在你们的关心和照顾下，身体好了。瞧！又露出了开心的笑脸，它邀请小朋友一起跳支欢快的舞蹈，大家一起来吧！

六、结束部分

《种太阳》音乐响起，幼儿跳着欢快的舞蹈走出教室。

福建教师招考信息网的小编认为，幼教教案的编写需要考虑到幼儿活泼好动的性质，所以在编写教案时要注意和幼儿互动。

推荐阅读： 

更多2018年福建教师招考幼教学科主干知识相关文章

更多2018年福建教师招考幼教学科教材教法相关文章