闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2017教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.“以僧为师”和“以吏为师”是（　　）教育的一大特征。

A.古代印度

B.古代罗马

C.古代埃及

D.古代希腊

2.教学过程的本质属性是（　　）。  

A.教与学  

B.课程       

C.师生交往  

D.上课

3.“先行组织者”教学策略是一种（　　）的教学技术。

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

4.填空题

（　　）原则要求教师在教学中充分了解学生，尊重学生差异，面向每个学生。

5.简答题

简述中学生品德发展的基本特征

答案：

1.C

2.C

3.B

4.因材施教

5.

（1）伦理道德发展具有自律性，言行一致。

① 形成道德信念与道德理想；

②自我意识增强；

③道德行为习惯逐步巩固；

④ 品德结构更为完善。

（2）品德发展由动荡向成熟过渡。

①初中阶段品德发展具有动荡性；

②高中阶段品德发展趋向成熟。

【幼教】

1.促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。

A.良好的智力品质               

B.良好的道德素质    

C.良好的身体素质            

D.良好的个性品质

2.创设幼儿园物质环境时，小班环境要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（　　）。

A.经济性原则     

B.发展适宜性原则   

C.动态性原则    

D.开放性原则

3.下列哪项不属于性格的特征（　　）。

A.态度特征    

B.意志特征     

C.情绪特征      

D.控制特征

4.填空题

新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了我国义务教育的基本性质是公益性、统一性和（　　）。

5.简答题

简述托幼园所体格锻炼的意义

答案：

1.C

2.B

3.D

4.义务性

5.

（1）增强儿童体质；

（2）有利于德、智、体、美全面发展；

（3）符合用脑卫生；

（4）有利于体弱儿的康复。

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