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福建教招小学科学教案:《设计小赛车》

发布时间: 2017-11-21 11:01:34

修改时间: 2017-11-21 11:01:34

阅读量: 2083

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《设计小赛车》的主要内容是让学生动手做小赛车,既学习了知识,还能够培养学生的动手能力。以下是福建教师招考网的小编整理的教师招考科学教案《设计小赛车》:

一、教学目标

1.科学概念:

技术设计具有一定的程序;技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。

2.过程与方法:

设计和制作小赛车。

3.情感、态度、价值观:

关系科技新产品、新事物,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处;发展对技术设计和动手制作的兴趣,激发创新精神;尊重自己和他人的劳动成果。

二、教学重、难点

1.教学重点:设计制作小赛车。

2.教学难点:意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。

三、教学准备

学生准备:制作小赛车的材料和工具。

四、教学过程

(一)导入

1.出示各种车的图片,提问:请你说一说这些车的设计有什么特点?

2.学生介绍。

3.揭题:我们也来当当小工程师,设计制作一辆赛车。

4.板书:设计制作小赛车

(二)工程师怎样设计赛车

1.提问:真正的赛车是怎样的呢?

出示“真正的赛车时速要达到300千米以上,同时要尽量做到平稳、安全。”

和赛车的图片。

2.提问:这辆车的哪些设计特点符合上面的要求?

3.学生观察、讨论。

4.交流汇报。

(1)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑

(2)设计力量大的发动机。

(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,行使稳定。

(4)车身流线型,阻力减到最低。

(三)设计我们的小赛车

1.过渡提问:由此可见,工程师是如何设计赛车的?

2.我们设计小赛车要考虑哪些问题呢?

3.出示挑战任务

(1)车身长不能超过25厘米;

(2)用橡筋或气球作动力;

(3)行使的路程要尽量长。

4.学生讨论设计方案。

(四)制作、展示我们的赛车

1.学生根据设计制作小赛车。

2.测试、比赛。

以上是福建教师招考网的小编整理的教招科学教案,希望可以帮助大家!

 

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