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福建教师招考网整理推荐:《乌塔》

发布时间: 2017-11-22 10:02:44

修改时间: 2017-11-22 10:02:44

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《乌塔》这一课是小学四年级语文课本里的内容,主要讲述了14岁的乌塔为什么能独自一人游欧洲,通过学习可以了解外国孩子生活和学习情况。以下是福建教师招考网小编整理的教师招考语文教案《乌塔》:

一、教学目标:

1.认识本课5个生字。

2.能有感情地朗读课文。

3.读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解。

二、教学过程:

(一)启发谈话,引入新课。

同学们喜欢旅游吗?旅游时,你们是不是由爸爸妈妈带着?可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的?今天我们就来学习第7课。(板书课题)

(二)初读课文,整体感知。

1.用自己喜欢的方式自由读课文,要求读准字音,把课文读通顺。

2.交流初读感受,提出疑难之处。

(教师梳理、归纳学生提出的问题。)

(三)再读感悟,发表见解。

1.学生带着问题去读书,认真思考,自读自悟。

2.小组内交流讨论。

3.全班交流,互助解疑。

l)教师引导学生着重研讨“你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解”?

2)谈一谈你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。

3)你认为中国的孩子缺少乐趣吗?

4)出示课文插图,看插图,你认为乌塔是个什么样的孩子?

4.学生交流课前搜集、了解到的有关外国孩子的学习和生活情况等的资料,谈一谈中国孩子与外国孩子有哪些不同之处,你认为外国孩子的哪些优点值得我们中国孩子学习,中国孩子的哪些优点是外国孩子所缺少的?

三、课堂总结

1.有感情地朗读全文。

2.学了本课后,你有何感受,受到什么启发。

福建教师招考网小编认为,在教学中教师引导学生多读、多想,鼓励学生发表自己的见解和看法,激发学生自己去发现问题,引导学生带着问题去读书、去思考,想办法解决问题。

 

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