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福建教师招考网整理推荐教案:《给您提个醒儿》

发布时间: 2017-12-01 10:46:56

修改时间: 2017-12-01 10:46:56

阅读量: 1577

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 《给您提个醒儿》这一课是小学美术课本中的内容,需要学生学会动手做手工。以下是福建教师招考网小编整理的教师招考美术教案:

一、课题

给您提个醒儿

二、课时

1课时

三、课型

新授课

四、教学目标

1.知识与技能目标:了解提示卡的特点和用途,方法与步骤,步,运用适合的材料设计制作一张新颖立体的提示卡。

2.过程与方法目标:学生通过观察分析,动手操作,培养创造力与审美情趣。

3.情感、态度与价值观目标:养成文明守纪的良好品质,热爱生活,懂得体贴、关爱别人是一种美德。

五、教学重点

了解提示卡的特点,掌握制作提示卡的方法的步骤制作一张立体的提示卡。

六、教学难点

设计制作出新颖独特、实用美观的提示卡。

七、教学方法

情境创设法,观察法,演示法。

八、教学准备

各种颜色的彩纸、剪刀、固体胶、吸管、废旧硬纸板等。

九、教学过程

(一)创设情景,引出课题

以谈话的方式,请学生说一说:“在生活中有没有忘记什么重要的事情,给我们带来了不好的影响呢?”学生通过相互之间的交流说一说该如何解决这个问题,从而引出课题。

(二)教授

1、初步感知

学生联系生活,说一说:“大家在公共场所有没有见过一些提醒人们注意的提示卡呢?它们有哪些共同特点?”

学生对提示卡有初步的感知,并总结出它的特点:提示作用、形象生动、文字简洁、颜色醒目。

2.深入理解

欣赏生活中各种造型新型的提示卡。引导学生观察:“提示卡是由哪些部分组成的呢?”(警示语、版面、图案、基座)

出示多种提示卡的底座,请学生观察并思考:“底座的样式及制作方法有哪些?”

引导学生总结:立柱式、折叠式、拼插式、支架式几种,制作手法:卷、折、粘贴、拼插等。

3.合作探究

小组讨论提示卡的制作步骤及方法。

总结:先做作好基座,然后插上版面,再将警示语剪贴在版面上,再画好图案进行装饰。

(三)教师示范

制作一个立体的笔筒,上面的警示语是“别忘带钥匙”。

步骤:

1.制作基座

2.做警示语

3.制作装饰物

4.组合完成

(四)学生创作

作业要求:小组合作形式、提示卡必须包括警示语、版面、图案和基座这些组成要素,警示语要简洁、精练,根据场景的需要设计制作有创意的提示卡。教师辅导。

(五)展示评价

鼓励学生展示自己的作品,采用自评、互评、教师评相结合的方式,从作品创意、构思、造型等多个方式进行赏析。

(六)小结拓展

总结本节课所学内容,鼓励学生课下与家人分享。

福建教师招考网小编认为,本课中培养了学生的动手能力,同时能增进学生和家人的关系,是很有意义的一课。

 

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