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福建省教师招聘考试网整理推荐:教招面试之三大常见失误

发布时间: 2017-12-14 10:45:57

修改时间: 2018-10-19 11:53:01

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福建教师招聘考试面试的考场上,很多考生可能在踏入考场前就多次练习过考试内容了,但是为什么就是得不到高分了,问题可能出在这里!今天小编整理了考生在面试时较常出现的几个问题,大家来看看自己有没有中枪吧!

1.音量过大或过小、语速过快或过慢

考试中,声音过大会让人觉得刺耳,一直提着气讲不了几分钟就会觉得很累,甚至讲不下去;声音过小或语速过快会感觉听不清楚,整个面试过程无重点,或者重点不突出。语速太慢,则会有时间不够、考试内容完不成等问题。

应对技巧:音量以适中为宜,语速要结合具体学段学情,针对不同学段语速要有所区别。

(例如给小学低学段学生讲课,语速应尽量慢一些,方便学生理解和跟上课堂内容;给小学高学段甚至初高中生讲课,可适当加快语速。)

在备考时,应注意自己平时的语速达到适中,而在考试时,只需比平时说话的音量稍大即可,语速与平时无异。

2.感情基调单一,不会随内容变化

语文课堂的一个明显特点在于每节课都有自己的思想感情主题,所以在讲授不同的课型时,在语言表达上体现的情感也是有所不同的;甚至在讲授每节课的不同部分时,语气语调上也应是有所不同的,教师应该将自己的情感赋予到课文中。

应对技巧:在备考和备课时要正确把握每篇课文的情感,可在平时练习时,做一些备注用来提醒自己,在考试中,正确把握每一部分的情感,如讲导入是为了激发学生兴趣,可以适当轻松一些,在强调重难点或激发情感时语气应强烈一些。将考场当作一个真正的课堂,将你要讲的内容真正地去传达给你的学生。

3.语气语调过于平淡,缺乏抑扬顿挫

有的考生无论是在备考练习中,还是在真正考场上都会语调平平,没有任何感情色彩和抑扬顿挫。如果你是考官,听到这样的语调,会感觉无聊之极,那么这样的考试,也无法使你的内容出彩。

应对技巧:在备考时,课下可以听一些朗诵视频或音频,进行模仿练习,有一些非常优美的配乐朗读,可以跟随音频一起朗诵,每天至少朗诵三篇以上。在考试时,可在控制语速、音量的基础上,适当注意重音、停顿,甚至可以在教案/说课稿上适当做一些重音、停顿记号以提醒自己。

福建省教师招聘考试网认为,考生在面试时不仅仅要写好教案,在细节上也要注意,才能避免在小细节处失分!


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