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福建教师招考网推荐教案:《碱金属》

发布时间: 2017-12-22 10:52:41

修改时间: 2017-12-22 10:52:41

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碱金属生活中应用广泛,比如泡沫灭火器,它的筒内装的是饱和碳酸氢钠溶液与发泡剂的混合液,玻璃瓶里装的硫酸铝的饱和溶液。福建教师招考网小编整理了教招化学教案《碱金属》,一起学习~

一、教学目的

1.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其性质之间的异同以及它们的主要用途

2.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验使学生了解鉴别它们的方法,培养学生认真负责和严谨求实的科学态度.

二、教学重、难点

1.教学重点:碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法

2.教学难点:碳酸钠和碳酸氢钠的性质差别的原因

三、教学方法

对比法、实验探索法.

四、教学用具

投影仪.实物演示实验仪器

五、教学过程

(一)课前练习:

金属钠在空气中长时间放置的最终产物是(      )

A.Na2O     B.NaOH     C. Na2CO3    D.Na2O2

(请写出有关反应的化学方程式)

(二)新课引入

1.钠的是一种非常活泼的金属,在自界没有游离态的金属钠存在,通过上面的练习,我们知道,它在空气中经过了复杂的反应,但最终产物是碳酸钠,我们在初中也学过碳酸钠的一些的性质,现在大家一起回忆一下碳酸有哪些化学性质呢?

2.板书:碳酸钠与碳酸氢钠

(三)过渡

1.我们这节课主要讨论它们的化学性质

由于它们都是碳酸这种弱酸的盐,那么大家想象它们共同的性质是什么呢?是不是都能与某种物质反应生成CO2呢?

2.板书(1)与酸的反应

3.练习

写出碳酸钠.碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式,如果属于离子反应, 请写出离子反应方程式.

4.过渡

碳酸钠和碳酸氢钠都能与酸反应,现在让我们再来研究一下碳酸钠和碳酸氢钠在热稳性上是不是一样,能否根据已有知识来判断,如果它们受热分解,产物可能是什么呢?如何证明有二氧化碳产生呢?让我们先来做一个实验。

(四)演示实验

分别加热碳酸钠 碳酸氢钠

1.板书

(2)热稳定性:

2NaHCO3 ====== Na2CO3 + CO2↑ + H2O

Na2CO3与NaHCO3热稳定的差别可以用来鉴别Na2CO3和NaHCO3固体

2.板书

(3)用途:

Na2CO3:  制皂 玻璃 造纸 纺织

NaHCO3: 发酵粉 灭火器 治胃酸过多

六、巩固练习

1.如何除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3?

 [指导练习] 除杂:(1)除去碳酸钠固体中少量的碳酸氢钠;(2)除去碳酸氢钠溶液中少量的碳酸钠

2.往碳酸钠溶液加入下列物质,能反应但观察不到明显现象的是(   )

A.Ca(OH)2 溶液    B.Na2O2 固体   C.盐酸   D.Na2O固体

以上是福建教师招考网整理推荐的教招化学教案,希望可以帮助大家!

 

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