发布时间： 2018-04-14 09:50:13
修改时间： 2018-05-05 11:04:11
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幼儿社会教育是以发展幼儿的情感--社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。
福建教师招考重点指数：★★★★☆
一、主动地参与各项活动，有自信心
1.会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。
2.学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。
3.主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解。
4.爱动脑，愿意按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。
二、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
1.愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。
2.善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。
3.能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。
三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
1.了解一些日常生活的常规要求，培养一定的规则意识，养成按规则进行活动的习惯。
2.感受生活中规则的重要，能围绕自己的生活、学习、游戏制定简单的规则。
四、认真倾听并理解任务性的语言
能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
1.有困难或需求帮助时会用适当的方式向成人表达自己的需要、想法。
2.遇到困难和挫折时，尽可能自己解决。
3.做事有信心，能有始有终地做完一件事。
4.了解自己周围环境的关系，能较快地适应变化的环境，学会自己照顾自己。
五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国
1.知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩。
2.了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。
3.了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣。
4.萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。
5.愿意接触或了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯。
幼儿社会教育是福建教师招考考试的重点内容，也是难点内容，小编认为，考生们必须熟悉这部分的知识。
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